Сценарий закрытия лагерной смены

Сценарий закрытия смены в летнем лагере

Дорогие ребята, гости, родители, воспитатели.

Сегодня у нас праздничный день, но в тоже время немного грустный. Целый месяца мы жили с вами как одна дружная семья. И вот сегодня пришло время расставаться.

Но давайте не будем грустить. У вас появилось много новых друзей, за смену вы многому научились. А впереди у вас весёлое, задорное, звонкое лето. Нет ничего лучше для ребят, чем солнце, речка, весёлая песня!

Здравствуй, лето звонкое
Мы тебя так ждали
И тепло и солнышко
К себе в гости звали!
Солнцу жаркому – ура!
Здравствуй, летняя пора!
Будут игры, песни литься
Будем летом веселиться!

(Песня “Ничего на свете лучше нету”)

Что такое лето?
Это – много света.
Это – поле, это лес
Это – тысячи чудес.
Это – в небе облака
Это – быстрая река
Это – яркие цветы
Это – синь высоты
Это – в мире сто дорог
Для ребячьих быстрых ног!

(Песня “Вместе весело шагать”)

Очень добрым, очень светлым
Золотистым ясным днём
Мы поедем в гости к лету
В гости к солнышку пойдём.
Земляникой и цветами
Встретят нас и лес и луг
Наши песни вместе с нами
Будут птицы петь вокруг
Рано утром яркий лучик
Зазвенит в густой листве
Речка плавать нас научит
Ветер – бегать по траве.
В нашем славном лагере
Все ребята словно клад
И дружнее нас, поверьте,
Не сыскать ребят!

(Песня “Мы – маленькие дети”)

(При наличии времени проводятся игры с залом)

Ну, вот и всё, сезон окончен
И расстаёмся мы сейчас
Но твёрдо знаем, что вернёмся
Сюда мы может быть не раз
Но вот и всё, опять разлука
Опять печальные глаза
Но руку мы пожмём друг другу
И улыбнёмся как всегда
Мы все здесь очень подружились
И дружбой нашей дорожим
Сердца ребячьи здесь открылись
Всем вам спасибо говорим!

(Песня “Неприятность эту мы переживём”)

(За сценой раздаётся шум, крик. Ведущий уходит посмотреть, что случилось. В это время выходят инопланетяне – космические пираты)

Инопланетянин-1: Земля, земля я на месте, приём!

Инопланетянин-2: Вас понял, приём! Я здесь.

Инопланетянин-1: Где будем искать?

Инопланетянин-2: А давай будем копать везде

Инопланетянин-1: (показывая лопату) А я уже всё везде перекопал, нигде ничего нет.

Инопланетянин-2: Что – же тогда делать?

Инопланетянин-1: Может, будем пытать? Не выдержат пыток и расколются!

Инопланетянин-2: Ничего не получится, они не боятся пыток, я их пытал

Инопланетяние-1: А может им устроим тёмную?

Инопланетянин-2: Темноты они боятся. При отсутствии света начинают создавать очень громкие звуки, но про сокровища молчат. Что же делать?

Инопланетянин-1: Думай, думай голова! Ты у нас башковитый!

Инопланетянин-2: А что, если.

Инопланетянин-1: Тише, кто-то идёт, смываемся.

Ведущий: Всё в порядке, ребята. Это какие-то шутники решили напугать наших поваров, выключили свет. А потом откуда-то на кухне взялась мышь. Мышь прогнали, и свет починили, и кому это нужно было устраивать такое безобразие? Ну да ладно, это нам не испортит настроение!

Мы прощаемся сегодня
До свиданья говорим
Этот центр непременно
Снова скоро посетим

Отдохнули мы отлично
Сил набрались и ума
Стать здоровыми старались
Помогали доктора

Повара кормили вкусно
Знаем толк теперь в еде
С воспитателями вместе
Побывали мы везде

К сожаленью наше время
Пролетело как звезда
Этот лагерь не забудем
В своей жизни – никогда!

Ведущий: Что бы не случилось в жизни, пусть всех нас спасает оптимизм, как героя нашей песни.

(Без объявления выход инопланетян)

Инопланетянин-1: Земля, земля я на месте, приём!

Инопланетянин-2: Вас понял, приём! Я здесь.

Инопланетянин-1: Мы космические пираты. Нам стало известно, что на вашей планете, в вашем лагере есть огромное сокровище.

Инопланетянин-2: Отдавайте сокровище по – хорошему!

Ведущий: Да какое ещё сокровище, о чём вы говорите?

Инопланетянин-1: Самое большое в галактике!

Ведущий: Ребята, вы знаете о каком сокровище идёт речь? Вот видите, мы ничего про сокровище не знаем.

Инопланетянин-2: Если вы не отдадите нам сокровище, то останетесь без праздничного обеда.

Ведущий: Неужели вы хотите захватить наш обед?

Инопланетянин-1: Нет, мы взяли в заложники ваших поваров.

(Выводят связанных поваров)

Ведущий: Похищение поваров преследуется по закону!

Инопланетянин-2: Потише, вызовете милицию, вам же хуже будет.

Ведущий: Ребята, что будем делать? Похоже с ними шутки плохи. Давайте думать, про какие сокровища идёт речь. (Все думают). Кажется, я поняла, о чём идёт речь!

Инопланетянин-1: Вот видишь, я же говорил, что брать в заложники выгодно. Они любят покушать и поваров своих не отдадут.

Инопланетянин-2: Давайте скорее, мы уже заждались.

(Ведущий проводит игру с шарами. Внутри воздушных шаров записка со словом “Дружба”.

Задание: кто быстрее извлечет из шаров записку и из карточек составит слово “дружба”)

Инопланетянин-1: Дружба!? Это что ещё такое?

Инопланетянин-2: Как его можно потрогать и что на него можно купить?

Ведущий: Дружба – это то, чего нельзя купить, и нельзя продать!

Ребята, давайте все вместе сейчас споём песню о дружбе!

(Звучит песня “Дружба крепкая”)

Инопланетянин-1: Так это что получается, вы все друзья?

Инопланетянин-2: И это ваше общее сокровище?

Инопланетянин-1: Мы тоже хотим быть вашими друзьями. Тогда и у нас будет сокровище!

Инопланетянин-2: Давайте вы будете с нами дружить!

Ведущий: А вы перестанете вредить на нашей планете?

Инопланетянин-1: Да! Сейчас отдадим ваших поваров.

Инопланетянин-2: Вот, возьмите их, сейчас развяжем.

Иноппланетянин-1: Ура! Пообедаем!

Инопланетянин-2: Здорово, что и у нас теперь тоже есть друзья!

Инопланетянин-1: Давайте дружить и дружбой нашей дорожить!

ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ СЛОВО ДИРЕКТОРУ ЛАГЕРЯ

Ведущий: До свидание, друзья, до новых встреч!

Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Пусть всё получится в жизни у вас – раз!
Здоровы были чтоб всегда – два!
Чтоб душу грело изнутри – три!
Чтоб жили все в любви и мире – четыре!
Чтоб никогда не унывать – пять!
Друзей чтоб было всем не счесть – шесть!
Чтоб тепло дарили всем – семь!
Чтоб урожайной была осень – восемь!
Что хорошо всё будет, верить – девять!
И, наконец, побольше добрых песен – десять!
Ещё добра, терпения, старания:.
Ну что ж, прощаемся и говорим всем:.

Закрытие лагерной смены: сценарий начинается со стихотворений

Как начать программу? Как правило, для этого используют стихотворения. Подберите именно то, что наилучшим образом будет звучать на таком торжественном мероприятии, как закрытие лагерной смены. Сценарий предполагает встречу ребят следующими стихотворениями:

«Лето звонкое, привет!

Мы тебя так ждали!

Как же долго мы тепло

с солнышком звали!

Прокричим теперь «ура!»,

Здравствуй, жаркая пора!

Песни будут литься,

А дети – веселиться!».

Или:

«Лето – это что?

Это света много.

Летом мы куда пойдём?

Куда ведёт дорога?

Это шустрая река,

Это наши облака,

Это яркие цветы,

Всё, чего так хочешь ты!».

Сценарий закрытия лагерной смены
материал на тему

Сценарий закрытия лагерной смены

Предварительный просмотр:

«Путешествие к Перепутовым островам»

Сценарий закрытия лагерной смены

Железнова Оксана Александровна – педагог-организатор второй категории

Цель: подведение итогов лагерной смены.
Задачи:
1. Показать индивидуальный подход к каждому ребенку.
2. Развивать творческие способности детей.
3. Воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть способности у другого человека, учить положительно реагировать на успехи других

Что такое лето?
Это – много света.
Это – поле, это лес.
Это – тысячи чудес.
Это – в небе облака.
Это – быстрая река.
Это – яркие цветы.
Это – синь высоты.
Это – в мире сто дорог
Для ребячьих быстрых ног!

Добрый день, мальчишки и девчонки спортивно-оздоровительного летнего лагеря «Рыцари спорта»! Добрый день, гости и сотрудники лагеря! Сегодня мы собрались в этом уютном зале, чтобы подвести итоги прошедшей смены «Путешествие к Перепутовым островам». Смена эта удалась благодаря совместной деятельности взрослых и ребят.

1. Порядок свой имеет всё на свете.
Недавно мы весну встречали, дети.
Была она хозяйкою на славу:
Поля зазеленели и дубравы.
Природа словно к празднику одета,
Теперь пришло весне на смену лето.

2. Мы лета долго ждали.
Казалось, целый год.
Всё ждали, всё считали –
Когда ж оно придет?

3. И вот шумят дубравы
зеленою травой.
В лучах цветы и травы
Кивают нам с тобой.

4. Нам дарит лес прохладу
В полдневный летний зной
И бусы алых ягод
На просеке лесной.

5. Над нами – небо выше,
Прозрачней синева.
И звездами ромашек
Усыпана трава.

Клейкие почки
зеленый листочки
с белой корой
стоит под горой. ( береза )

Низок, да колюч
сладок, да пахуч
Ягоду сорвешь –
Всю руку обдерешь. ( крыжовник )

Круглое, румяное
я расту на ветке.
Любят меня взрослые и

маленькие детки. ( яблоко )

В небе желтый цветок
Круглый год не вянет
И любой лепесток

до земли достанет. ( солнце )

Пестрый, как павлиний хвост
встал над нашей речкой мост
всем хорош, красив, высок,
и от дома недалек.
Жаль одно – пройти, друзья,
По нему никак нельзя. ( радуга )

Я на розу так похож,
разве что не так хорош.
Но зато мои плоды
Всем пригодны для еды. ( шиповник )

Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. ( арбуз )

И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко,
Под кустом … ( Картошка )

Жаркий, знойный, душный день,
даже куры ищут тень.

Дни его – вершина лета,
Что, скажи, за месяц это? ( июль )

Ведущий: В лагере проводилось много мероприятий: это и ежедневная зарядка, и конкурсы, и игры, экскурсия в Завод Корпусов, и в гости к нам приходил руководитель экологического кружка. Вы все были поделены на 3 экипажа: это «Борцы», «Черная жемчужина» и «Путешественники».

Ведущий: На сцену приглашается начальник летнего спортивно-оздоровительного лагеря «Рыцари спорта». И командиры экипажей для сдачи рапорта.

Ведущий: В нашем лагере работали творческие мастерские на которых вы учились танцевать, рисовать. (Общий танец)

Впереди еще два летних месяца.

Кто-то из вас поедет в лагерь, кто-то на море, или к бабушке в деревню. Отдых ваш еще продолжается.

Можно плавать, загорать,

Для венков цветов нарвать,

В лес по ягоды ходить,

Рыбку в речке половить.

Ведущий: Поднимите руки, кто любит солнце.

А теперь попробуйте спеть

Хотя бы одну песенку про солнце.

Ведущий: В течение всей смены велась рейтинговая система. По результатам всех мероприятий вам выдавались ключики, которые вы складывали в свои рюкзачки. Итак, победителями личного рейтинга становятся:

(награждение личный рейтинг)

Ведущий: А сейчас мы хотим отметить САМОГО: «Трудолюбивого», «Веселого» и т.д. каждый ребёнок в своём виде деятельности и творчества.

В лагере проходило межэкипажное соренование. Как думаете, кто победил? А победила тут дружба. А знаете почему? Потому что за время, проведенное в нашем лагере, вы научились дружить, уважать друг друга и ценить дружбу. Не зря поется, что дружба, сильное оружие, главное оружие на земле!

Дружба – это великая волшебная сила, которая помогает людям совершать великие дела.

(Методика «Ожерелье дружбы»)

Кто в дружбу верит горячо, кто рядом чувствует плечо,

Тот никогда не упадет, в любой беде не пропадет.

А, если и споткнется вдруг, то встать ему поможет друг,

Всегда в беде надежный друг ему протянет руку.

Таким друзьям на свете не страшно ничего,

Один за всех в ответе, и все за одного!

И можно все дороги на свете обойти,

Дружнее нас не встретить, счастливей не найти!

Оставайтесь друзьями, от этого жизнь становится прекрасней.

Давайте все вместе похлопаем нашему лагерю и вашей сплоченной дружбе!

Я предлагаю ещё раз вспомнить самые яркие моменты нашей жизни в лагере.

(Просматривается фильм по итогам смены)

Мы прощаемся сегодня
До свиданья говорим
Этот центр непременно
Снова скоро посетим.

Отдохнули мы отлично
Сил набрались и ума
Стать здоровыми старались
Зарядку делали всегда.

Повара кормили вкусно
Знаем толк теперь в еде
С воспитателями вместе
Побывали мы везде.

К сожаленью наше время
Пролетело как звезда
Этот лагерь не забудем

В своей жизни – никогда!

Мы наш праздник завершаем
И все вместе посчитаем:
Пусть всё получится в жизни у вас – раз!
Здоровы были чтоб всегда – два!
Чтоб душу грело изнутри – три!
Чтоб жили все в любви и мире – четыре!
Чтоб никогда не унывать – пять!
Друзей чтоб было всем не счесть – шесть!
Чтоб тепло дарили всем – семь!
Чтоб урожайной была осень – восемь!
Что хорошо всё будет, верить – девять!
И, наконец, побольше добрых песен – десять!
Ещё добра, терпения, старания:.
Ну что ж, прощаемся и говорим всем:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект воспитательного мероприятия«Новые приключения Буратино или В поисках ключика от летнего лагеря…» Тема мероприятия:закрытие 2 смены 2009 г. ЛГОЛ «Улыбка» при МОУ лицей г.о. ЭлектрогорскЦель: .

Маршрутный лист к мероприятию “Закрытие лагерной смены”.

Разработка сценария закрытия смены пришкольного лагеря с дневным прибыванием.

Конкурсно-развлекательная программа “Закрытия лагерной смены” проводится в рамках реализации программы деятельности оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей “Зеленая планета”.

Подготовка и проведение праздника закрытия лагерной смены. Сценарий праздника.

Подготовка и проведение праздника закрытия лагерной смены. Сценарий праздника.

Данный сценарий был разработан для увеселительной программы на закрытие первой лагерной смены.

Поём песни

Сценарий закрытия лагерной смены в пришкольном лагере предполагает разные развлечения. Конечно же, дети, как и на любом торжественном мероприятии, поют песни. Можно спеть что-то известное, традиционное (например, «Изгиб гитары жёлтой»). А можно исполнить и песню собственного сочинения. Вот пример:

«Мы сегодня попрощались,

Будем очень мы скучать.

Но пока что начинаем

Песни петь и танцевать.

Мы прекрасно отдохнули,

Набрались сил и ума,

Веселились, развлекались,

Не скучали никогда.

Нас кормили очень вкусно —

Вот спасибо поварам!

Цирк, театр, спорт и книги,

Постоянный шум и гам.

К сожаленью, это время

Пролетело, так и быть.

Этот лагерь, знаем точно,

Никогда нам не забыть!».

Ну, или нечто подобное – оптимистичное, весёлое, заводное. Кстати, во многих школах существует свой собственный гимн. Этот вариант также станет прекрасным завершением лагерной смены.

Сценарий торжественного закрытия лагерной смены (дети 6,5–8 лет)

Зырянова(Кайгородова) Анжела Сергеевна
Сценарий торжественного закрытия лагерной смены (дети 6,5–8 лет)

Роли: Ведущие, Баба Яга, Дед Мороз, Лев Бонифаций.

Торжественная линейка закрытия смены

Ведущий 1: Здравствуйте, наши любимые дети! Здравствуйте, гости! Здравствуй, новый прекрасный день!

Ведущий 2: Вот и подошла к концу наша лагерная смена. Наступил её последний день!

Ведущий 1: А в последний день принято подводить итоги и награждать самых лучших, самых спортивных, самых талантливых.

Ведущий 2: И поможет нам в этом наша музыкально-развлекательная концертная программа.

Ведущий 1:

Как прекрасен был сезон!

Его мы не забудем.

За то, что был чудесным он,

Благодарить всех будем.

Ведущий 2: За эти 18 дней наш лагерь стал домом, откуда не хочется уходить, маленькой страной, где уютно и тепло. И мы поняли, что мы многое можем, если захотим и будем командой. И что рядом есть верные друзья и подружки.

Ведущий 1:

Сколько же всего пришлось вам выдумать,

Подготовить, сочинить, сыграть!

Научились коллективно, дружно вы

В конкурсах командой побеждать!

Ведущий 2:

Друзья! Давайте вспомним снова

Отрядов имена простые.

Они всем нам давно знакомы

И сердцу близкие такие.

(Перекличка отрядов)

Ведущий 1: Молодцы….

Ведущий 2: Еще в начале смены мы говорили вам, что тот отряд, который одержит больше побед в течение смены, будет хорошо себя вести и, соответственно, получит больше наград, будет объявлен лучшим отрядом смены. Давайте вспомним, в каких мероприятиях мы участвовали!

(Перечисление мероприятий, фото-сопровождение)

Ведущий 2: Таким образом, можно сделать вывод, что лучшим стали оба отряда! Всем представителям отрядов вручаем медали!

(После вручения медалей в зал входит Баба Яга)

Баба-Яга: Хорошо вам, играете, грамоты получаете, веселитесь? А до меня вам совсем никакого дела нет…

Что за жизнь пошла, ребяты?

Дни похожи, как опяты!

Тыщу лет сижу без дела,

Хворость всяка одолела.

Раньше было — лепота!

Ну, не жизнь — а красота!

То своруешь, то пугнешь,

То кого-то в печь пихнешь,

И пошла-пошла потеха.

А теперь мне не до смеха.

Вот уже который год

Никакой Иван нейдет…

Ведущий 2:

Мы частушек много знаем,

О Яге их сочиняем.

Встанем к бабушке рядком

И частушки пропоем.

(Дети исполняют частушки о Бабе Яге)

Ведущий 2: Давайте поаплодируем девчонкам и дружно крикнем «Браво! Бис!».

Баба-Яга:

Ах, какие молодцы!

Пели лучше, чем скворцы.

Пели лучше соловьев —

У меня нет даже слов!

Ой, голубчики родные,

Как довольна я, как рада!

Песня – лучшая награда!

Ведущий 2:

Мы скоро разойдемся по домам.

И нам немножко грустно.

И хотим сказать «Спасибо!» нашим поварам,

Что нас кормили вкусно.

Ведущий 2: Лагерь!

Нашим славным поварам!

«Ура!» – дворникам и плотникам!

«Ура!» – всем нашим славным медработникам!

Всем воспитателям лагеря – спасибо огромное!

Всем вам счастья, удачи, успехов, здоровья! Ура!

(Звучит песня «Российский Дед Мороз»», издалека появляется Дед мороз)

Ведущий 2:

Что за чудо – чудеса!

Дед Мороз идет сюда!

(подходит Дед мороз)

Здравствуй, Дедушка Мороз!

Дед Мороз:

Девчонки и мальчишки!

Я – веселый Дед Мороз,

Вам подарки всем принес.

Ведущий 2:

Дедушка Мороз, ты все перепутал!

Зима давно уже прошла,

Настала летняя пора.

Дед Мороз:

Лето? А что такое лето?

Ответьте на вопрос.

На севере об этом

Не знает Дед Мороз.

(Дети рассказывают стихи про лето)

Ведущий 1: Ну, что, Дедушка Мороз, теперь-то ты понял, что такое лето?

Дед Мороз:

Понял, дорогие мои, понял.

Лето – это красота! Да только вот беда – жара!

Ведущий 1:

А ты, Дед Мороз, не печалься,

А у нас погостить оставайся!

Вот здесь в тенечке посиди

И немного отдохни.

Дед Мороз:

Спасибо за приглашение.

Здесь в тенечке средь цветов,

Птичек, бабочек, жучков.

Побуду я немного,

А потом и в путь-дорогу.

(Дед Мороз присаживается)

Мы немного поиграем

И снежочек побросаем.

(Дед Мороз достает из своего мешка «снежки» и кидает детям. Дети играют в снежки)

Ох, друзья, пора в дорогу,

У вас я таю понемногу

Было весело мне с вами –

А теперь пора мне в сани!

(Дед Мороз убегает. Ведущий находит большую деревянную ложку)

Ведущий 2: Ребята, а кто может есть из такой ложки? Наверное, это какой-то великан? Нет? А кто?

(Дети предлагают свои варианты. Наводящими вопросами ведущий подводит детей к тому, что эту ложку приготовил к обеду Антошка)

Ведущий 1: А сейчас нам ребята покажут инсценировку песни из мультфильма «Антошка»

(Инсценировка песни «В небе солнышко…» из м/фильма «Антошка»)

В небе солнышко пригревает,

Бабушка в деревне на двор гусей выпускает:

«Выходите гуси на дорожку,

Покажите нам свои красивые ножки!»

(Дети показывают сценку «Жили у бабуси»)

(Играет музыка из приключений льва Бонифация. Появляется лев, крутит обруч, жонглирует мячами)

Ведущий 1: Бонифаций, а что ты тут делаешь?

Бонифаций: Я к своей бабушке в гости приехал, на каникулы! А приходится детей развлекать, ведь у них нет детской площадки!

Ведущий 2: Так получается ты наш помощник!

Бонифаций: Приходится!

Ведущий 1: Так может ты и с нашими детьми чем-нибудь займёшься?

Бонифаций: Запросто!

(Лев Бонифаций достаёт помпоны)

Флешмоб «Мы маленькие звезды»

Ведущий 1: Ну, вот и подошел к концу наш праздничный концерт. Впереди вас ждет задорное лето, которое вы проведете с пользой.

Ведущий 2: Надеемся, что вам понравилось в нашем лагере, и на прощание каждому мы дарим сладкий подарок.

Ведущий 1: На этом лагерную смену под названием «Дети на каникулах-3D» считаем закрытой!

Ведущий 2:

Мы наш праздник завершаем

И все вместе посчитаем:

Пусть всё получится в жизни у вас – раз!

Здоровы были чтоб всегда – два!

Чтоб душу грело изнутри – три!

Чтоб жили все в любви и мире – четыре!

Чтоб никогда не унывать – пять!

Друзей чтоб было всем не счесть – шесть!

Чтоб тепло дарили всем – семь!

Чтоб урожайной была осень – восемь!

Что хорошо всё будет, верить – девять!

И, наконец, побольше добрых песен – десять!

Ещё добра, терпения, старания:

Ну что ж, прощаемся и говорим всем:

До свидания!

Прикреплённые файлы:

Программа мероприятий летней детской городской профильной смены художественно-эстетического направленности «Смена-2016» Искусство должно облагораживать людей. М. Горький 1. Пояснительная записка Актуальность и обоснование программы. Важное направление в развитии.

Сценарий открытия лагерной смены Сценарий открытия лагерной смены Задачи • познакомить ребят с распорядком дня в лагере в необычной форме, • заинтересовать ребят событиями.

Сценарий торжественного концерта, посвященного 70-летию Победы (для всех возрастных групп) Торжественный концерт, посвященный 70-летию Победы. младшая, средняя, старшая, подготовительная группы 2015 год 1. Звучит праздничный.

Сценарий торжественного мероприятия в подготовительной группе, посвященного юбилею Победы в Великой Отечественной войне Сценарий торжественного мероприятия в подготовительной группе, посвященное юбилейной годовщине Победы в Великой Отечественной войне «Никто.

Сценарий торжественного митинга, посвященного открытию мемориальной доски (35 стрелковой бригады) Сценарий торжественного митинга, посвященного открытию мемориальной доски 25 апреля 2015 года (Встречает гостей духовой оркестр – звучат.

Сценарий торжественного открытия детского сада Сценарий торжественного открытия детского сада Цель: Создать у детей и родителей доброе, позитивное настроение от участия в празднике. Задачи:.

Сценарий торжественного открытия нового детского сада «Олимпик» На площадке детского сада, перед входом гостей встречают ростовые куклы – здороваются с гостями, танцуют с детьми под веселую музыку. Звучит.

Сценарий торжественного открытия новой группы Коридор новой группы украшен, Гости и родители, руководитель детского сада стоят в коридоое. (звучит музыка) Выбегает Петрушка: Спешите.

Сценарий закрытия адаптационной ГКП «Ладушки» Детки в садике живут, Здесь играют и поют, Здесь друзей себе находят, На прогулку с ними ходят. Вместе спорят и мечтают, Незаметно подрастают.

Сценарий закрытия Фестиваля здорового образа жизни «Подумаем о здоровье». Фестиваль здорового образа жизни «Подумаем о здоровье!». Ведущий – Добрый день дорогие друзья, девчонки и мальчишки! Мы рады приветствовать.

О дружбе

Не стоит, конечно же, забывать о важных в жизни каждого человека ценностях. О них обязательно должно упоминаться на таком торжественном мероприятии, как закрытие лагерной смены. В лагере сценарий включает в себя загадки, стихотворения, песни о дружбе. Ведь все эти дети за данный период сблизились, хорошо друг друга узнали, успели столкнуться с разными проблемами – порой, довольно непростыми.

Эту тему можно обыграть абсолютно по-разному. К примеру, тот «клад», который в начале мероприятия ищут инопланетяне, как раз и может быть дружбой. Узнать о том, что речь идёт именно о ней, можно, выполняя различные задания. Например, поместите в воздушные шарики буквы «д», «р», «у», «ж», «б», «а». Лопая шарики и находя буквы, ребята должны собрать из них слово. Завершить задание можно конкурсом на знание пословиц и поговорок о дружбе.

Сценарий День закрытия лагерной смены

Просмотр содержимого документа
«Сценарий День закрытия лагерной смены»

Сценарий закрытия смены

в летнем лагере с дневным пребыванием

Цель: подвести итоги лагерной смены.
Задачи:
1. Развивать творческие способности детей.
2. Показать индивидуальный подход к каждому ребенку.
3. Воспитывать коллективизм, умение слушать, видеть способности у другого человека, учить положительно реагировать на успехи других.

Ведущая: Дорогие ребята! Вот и пролетели 13 веселых летних дней и ваше пребывание в лагере «Солнышко» заканчивается! Сегодня мы все собрались на наш последний лагерный праздник, посвященный закрытию лагеря.

Как не хотелось нам прощаться!

Увы. День этот наступил

И в бликах солнечного братства,

И в красках радужных светил.

Оставим в памяти все встречи.

Открытий мир, прощай, увы.

И пусть исполнит этот праздник

Надежды ваши и мечты.

Друзья! Давайте вспомним снова

Отрядов имена простые.

Они всем нам давно знакомы

И сердцу близкие такие.

Лагерь, равняйся, смирно! Командирам отрядов приготовиться и сдать рапорта!

Проводится шуточная зарядка
Мы ногами топ, топ
Мы руками хлоп, хлоп
мы глазами миг, миг
Мы плечами чик, чик
Раз сюда. Два сюда.(повороты туловища вправо и влево)
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали
сели, встали, сели, встали,
словно Ванькой – встанькой стали,
а потом пустились вскачь (бег вокруг себя)
будто мой упругий мяч.
Раз, два, раз, два(упражнение на восстановление дыхания)
Вот и кончилась игра.

Ведущая: Наша программа называлась «Дети Земли». И вся наша площадка была связана с темой экологии и сохранения природы нашей планеты. Нашу Землю всегда посещает такое красивое природное явление как радуге. А в радуге как известно, семь цветов. Эти цвета мы сегодня с вами и будем открывать, выполняя задания определенного цвета.

Настроенье каково? – Во

Все такого мнения? –ДА

Все, без исключения-Да

Может вы уже устали? – Мы таких с собой не брали

Может лучше отдохнём? – Лучше песенку споем

Итак, 1 задание от красного цвета:

Конкурс “Меткий бросок”

На расстоянии 3-х метров от ребят стоят корзины для мячей, а перед ними лежат 10 мячей. Каждый участник по очереди кидает мяч в корзину, кто больше всех попадет в корзину, тот и победил.

Игра «Да, нет»:
Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».
Быстрая в городе езда?- Да.
Правила знаешь движения?- Да.
Вот в светофоре горит красный свет
Можно идти через улицу?- Нет.
Ну, а зелёный горит, вот тогда
Можно идти через улицу?- Да.
Сел в автобус, но не взял билет.
Так поступать полагается?- Нет.
Старушка, преклонные очень года,
Ты место в маршрутке уступишь ей?- Да.
Ты всегда идёшь вперёд, только там где переход? –Да.
Можно ли в трамвае тесно есть, плясать, петь громко песни? -Нет.
Лентяю ты, подсказал ответ,
Что ж, ты помог ему этим?- Нет.
– Молодцы, ребята, запомним,
Что «нет», а что «да»,
И делать, как нужно, старайтесь всегда!

Ведущая: А сейчас настало время для следующего задания 2 от оранжевого цвета. Мы теперь давайте проверим вашу силу.

Конкурс “Двойной бум!”

Перед каждым участником лежат по 2 шара. По команде ведущей дети должны допрыгнуть до кегли. Кто быстрее допрыгал , тот и победил.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для жёлтого цвета.

3 задание: Конкурс “Дальний полет”

Необходимо накинуть кольца на опору. Кто больше закинул, тот и победил.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для зелёного цвета.

4 задание: Конкурс «Художники»

С завязанными глазами надо нарисовать летний пейзаж. Команда должна угадать, что рисовал их художник.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для голубого цвета.

5 задание: Задание для всех. ИГРА «КАПЛЯ, РЕЧКА, ОКЕАН»

– Ребята, скажите, пожалуйста, у какого водоёма просила помощи девочка из сказки «Гуси-лебеди» (Речка)

– По какому водоёму плыла бочка в «Сказке о царе Салтане….»? (Океан)

– Кто такой Капитошка? (Капля)

Я прошу вас встать и распределиться по площадке

Сейчас мы с вами будем изображать КАПЛЮ, РЕЧКУ, ОКЕАН

Каждый игрок — это капелька. По команде «Речка» дети строятся в одну колонну, по команде «Океан» – берутся за руки и образуют круг, по команде «Капля» распределяются по одному на площадке и прыгают.

– Вы еще не устали? Давайте поиграем в игру “Эхо”.
– Кто знает, как отвечает эхо на вопрос, который ему задают?
Вот пример. Я спрашиваю эхо: “сколько времени сейчас?” Что оно ответит мне?
Правильно. “Час – час”. А может эхо ответить: “Сейчас 11час. 15мин.?”
Конечно, нет. Итак, я думаю, правила игры вам понятны. Начинаем играть. Только ваши дружные ответы я прошу сопровождать такими же дружными хлопками в ладоши. Начинаем!
– Собирайся детвора! -Ра – Ра!
– Начинается игра! – Ра -ра!
– Да ладоши не жалей! – Лей – лей!
– Сколько времени сейчас? – Час – час!
– Сколько будет через час? – Час – час!
– Вот неправда, будет два! – Два – два!
– Думай, думай, голова! – Ва – ва!
– Как поёт в селе петух? – Ух – ух!
– Да не филин, а петух? – Ух – ух!
– Вы уверены, что так? – Так – так!
– А на самом деле как? – Как – как!
– Сколько будет дважды два? – Два – два!
– Ходит кругом голова! – Ва – ва!
– Это ухо или нос? (показывает ухо) – Нос – нос!
– Или, может, сена воз? – Воз – воз!
– Это локоть или глаз? (показывает локоть) – Глаз – глаз!
– Вы хорошие всегда? – Да – да!
– Или только иногда? – Да – да!
– Не устали отвечать? – Чать – чать!

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для синего цвета.

А сейчас проверим, как вы умеете отгадывать загадки про спорт:

Когда весна берет свое

И птицы весело звенят,

Я прыгаю через нее,

А она – через меня.

По тропинке, по дорожке он бежит,

А поддашь его ботинком – он летит.

Вверх и вбок его кидают на лугу,

Головой его бодают на бегу.

Силачом я стать хочу.

Прихожу я к силачу:

– Расскажите вот о чем –

Как вы стали силачом?

Улыбнулся он в ответ:

– Очень просто. Много лет,

Ежедневно встав с постели,

Все туристы на привале

Ее на ночь собирали.

По зеленому по полю

До ворот несутся вскачь

Целых двадцать взрослых дядей

И один избитый мяч.

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ:

Игра «Аплодисменты».
– Громко аплодируем, отвечая на мои вопросы. Будьте внимательны!
– кто похож на папу? Аплодисменты.
– кто похож на маму? Аплодисменты.
-кто скучает по родителям, уезжая из дома? Аплодисменты.
-в чьей семье занимаются спортом? Аплодисменты.
– у кого нет секретов от родителей? Аплодисменты.
-к кому приходят друзья в гости? Аплодисменты
-кто помогает родителям по дому? Аплодисменты.
-кто любит свою семью, дорожит ею! Аплодисменты.
-кто любит слушать весёлые песни? Аплодисменты.

Ведущая: Ну, а теперь пришло время для последнего фиолетового цвета.

Исполнить частушки без подготовки. (в приложении)

Слово директору лагеря

Ну, и в заключение зададим вопрос: «Чем можно завершить закрытие лагерной смены?». Сценарий концерта, как правило, заканчивается речью директора. Он обязательно даёт школьникам напутствие, желает хорошего отдыха на летних каникулах, благодарит за дружную, проделанную работу, сплочённый коллектив.

Дети, в свою очередь, могут поблагодарить директора (и всех воспитателей, поваров, технических работников). Это могут быть финальные слова в прозе или стихах. Лучше всего сочинить их самостоятельно. Пример:

«Завершаем мы наш праздник,

Нам прощаться жалко.

Проведём с тобой друг друга,

Посчитав считалку.

Ждём веселья – это раз!

Фруктов-ягод – это два!

Солнца, моря – это три!

Жизнь прекрасна, посмотри!

И с друзьями будьте в мире –

Это вот уже четыре!

Никогда не унывать –

Пожеланье номер пять!

Игр и шуток чтоб не счесть –

Скажем пожеланье «шесть»!

Вот и все наши задания,

А сегодня: «До свидания!».

Цели, задачи, результаты

Сценарий закрытия лагерной смены в летнем лагере – это не просто продуманное праздничное мероприятие. Во-первых, оно имеет свои задачи и цели. Праздник должен дать детям возможность проявить эмоционально своё отношение к прошедшей смене. Ребята могут почувствовать сопричастность к событиям, которые происходили в жизни лагеря.

Рассмотрим ещё один вариант концертной программы. Для этого каждый отряд должен подготовить по интересному творческому номеру, с которым, возможно, они уже выступали в течение смены.

Начинается концерт со звуков моря и крика чаек. Далее, появляется пират с подзорной трубой. Глядя в неё, он радуется тому, что видит землю. После этого к нему присоединяется товарищ. Парни начинают перекличку отрядов. Каждый отряд – это отдельный «корабль» со своим названием.

И вот выходит старый капитан. Он приветствует ребят и награждает медалями те отряды, которые успели особо отличиться за время лагерной смены. Однако прежде, чем вручить награды, как раз и стоит посмотреть на подготовленные детьми номера. Капитан уходит по окончанию выступления последнего отряда. Зато он оставляет сундук с сокровищами. Но в нём нет абсолютно ничего, кроме письма. В бумаге написано о том, что в мире существует множество вещей, которые намного важнее золота. Это взаимовыручка, здоровье, любовь и дружба. Вечные сокровища, которые дети смогли приобрести за месяц «плавания» в школьном лагере. На этой оптимистической ноте праздник и заканчивается.