Старшеклассники сдают государственные итоговые экзамены и параллельно думают: уходить ли из школы в колледж или закончить 11 классов и поступать в вуз?
Плюсы ухода в колледж
10 класс или колледж — что выбрать? Вот положительные стороны обучения в ССУЗе — среднем специальном учебном заведении.
Получение профессии
Главное отличие среднего профессионального образования от школы в том, что колледжи и техникумы выпускают специалистов, готовых к трудоустройству. Окончив такое учреждение, вы сможете выйти на работу раньше сверстников. А цель школы в 10-11 классах — подготовить выпускников к ЕГЭ и дальнейшему обучению в вузе. Часто думают — стоит ли ребёнку идти в 10 класс, если никакую профессию там не освоишь?
Шансы на бесплатное обучение
Вероятность попасть на бюджет в техникуме или колледже выше, чем в вузах, куда идут выпускники после 11 класса. Часто это играет решающую роль в дилемме «колледж или 10 класс» — не у всех есть возможность оплачивать коммерческое место в высшем учебном заведении, когда подросток не уверен в своих силах сдать ЕГЭ на хорошие баллы и поступить на бюджет.
Мне исполнилось 18 лет в 11 классе. Паковать чемоданы?
Нет! Согласно 24-ой статье Федерального закона от 28.03.1998 N 53-ФЗ, школьников служить не забирают. Пункт г) гарантирует вам право получить общее образование. Однако не задерживайтесь там слишком долго: срок обучения установлен федеральными образовательными стандартами. На второй год лучше не оставаться.
Важно: в 2019 году правила немного изменились (см. Федеральный закон от 18.03.2019 № 39-ФЗ «О внесении изменений в статью 24 Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе»). К двум существующим отсрочкам добавили третью — для тех, кто обучается очно и за бюджетный счет на подготовительных отделениях государственных вузов. Но есть два условия: поступить нужно в год окончания школы, а учиться — не более 12 месяцев.
Поэтому после школы вы можете поступить на бюджетное подготовительное отделение при государственном вузе, отучиться там год, а после отправиться получать вышку.
Торжественная часть вечера встреч выпускников.
Ведущая:
С чего начать активный отдых Ваш,
Чтоб не был он похож на ералаш?…
А начнем мы, без сомненья,
С небольшого объявленья.
Здесь запрещается грустить,
Здесь нужно улыбаться,
Здесь много можно есть и пить
И даже напиваться!
Здесь можно танцевать и петь,
Играть, словно детишки,
Артистом можно стать успеть,
А можно шалунишкой.
Послушать песни и стихи,
Дивиться на танцоров.
Не быть, как рыбы тихи
И петь, конечно, хором.
Желаю время провести
Незабываемо и баста!
И через год опять прийти,
Не так, уж, это часто!
концертный номер
Ведущая:
Развлекательную программу начинаю
И Вас твердо заверяю:
Постараюсь не подкачать,
Разрешите мне начать?..
Давайте с вами познакомимся вначале,
Мы где-то Вас уже встречали?
Застольная кричалка «Это я, это я, это вся моя семья!»
(кричалку частично лучше переделать под свои конкретные события, в зависимости от анкетных данных пришедших выпускников, чтобы было как можно больше совпадений)
Кто корням не изменяет,
Родной …. прославляет,
Вам хвала, почёт и честь
Кто обосновался здесь?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Поприветствуем пока,
Тех, кто тут издалека,
Кто у нас такие птицы
С ближней, дальней заграницы?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Кто построил себе дом,
Справил в доме новоселье,
И живет теперь он в нем,
Пережив это веселье?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Нет прекрасней в этом мире
Жить в своей родной квартире.
Кто владелец таковой?
Кто счастливчик? Кто герой?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Мы продолжим про детей
Героических семей.
У кого, чур, не тая,
Многодетная семья?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Кто пока что холостой
Держит кто свой хвост трубой?
Кому счастья пожелать
Чтоб семью быстрей создать.
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Кто на сайте, на известном
«Одноклассников» прелестных
Всех пытается найти?
Зависает кто в сети?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Кто, несмотря на жизни бремя,
Нашел возможность, средства, время
И сегодня очень рад
20 лет вернуть назад?
Все хором: «Это я, это я, это вся моя семья!»
Тост для вечера встречи.
Сегодня повод — просто класс!
Встреча добрая у вас.
20 лет уже прошли,
Как ушли из школы Вы!
Развели Вас всех дороги:
Кто в швеи, кто в педагоги.
Кто- то в бизнес,
Кто куда!
Что ж, поднимем, господа!
За этот тёплый вечер,
За эту чудо — встречу!
Концертный номер или небольшой перерыв
Ведущая: К великому сожалению, жизнь — есть жизнь, и сегодня не все выпускники … года с нами в этом мире.
Они, как правило, уходят, не прощаясь,
Не прошептав своих последних слов,
Возможно в дальний путь не собираясь,
В ту дальнюю дорогу грёз и снов.
Пускай они не с нами, мы их любим,
И вспоминаем радостные дни,
И наше сердце никогда их не забудет,
Как- будто где-то рядышком они.
Предлагаю почтить память ушедших минутой молчания ….. (называют поименно). Пусть память о них будет светлой… А теперь, не чокаясь!
Лирическая музыкальная пауза. Далее но сценарию праздника небольшое представление присутствующих педагогов, дать им слово и произнести в их честь тост.
Игры и конкурсы для встречи выпускников «Веселые уроки».
Ведущая:
Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
Бант. Косички. Первоклашки.
Дважды два. Букварь. Пятерка.
В классе первая уборка.
Фараоны. Глобус. Карта.
Разрисованная парта.
Щёлочь. Пифагор. Кислоты.
Лев Толстой. Проливы. Ноты.
Госэкзамен. Бал прощальный.
Радость пополам с печалью.
Аттестат. Цветы в окне.
Отчего так грустно мне?.. О чём это я? Да о том, что все это уже позади. Но сегодня у вас есть возможность повернуть время вспять и вспомнить свои школьные годы!
Звенит звонок
Первый урок — Русский язык.
Уважаемые ученики, пожалуйста, потише, пора начинать уроки. И первый урок сегодня – Русский язык. Мы будем писать сочинение. Давайте вспомним еще раз школьные дни и посмотрим на них с юмором. Кто из вас лучше всех писал сочинения?….. (приглашают несколько выпускников). Русский язык еще не забыли, что такое прилагательное, помните? Называйте прилагательные и посмешнее, а вы записывайте и через 5 минут у нас будет готово сочинение на тему: «Мы — выпускники!»
(названные прилагательные вставляются в заготовленный текст)
Текст
«Когда-то……………… лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. день в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму, ……………………………… ранцы и с……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………парты и ………………………………. учителя с ………………………Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много ……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли с…………………………. трепетом в душе и ………………………..дрожью в коленях. Лица у всех были…………………..
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки этот …………………… документ, сразу стали…………………………..! Ведь перед нами открылись……………………… пути. И вот спустя — лет мы сидим за………………… столом, с ……………………… закусками и …………………………выпивкой и отмечаем нашу……………………… встречу! Давайте поднимем бокалы и выпьем за нас, таких………………………. И…………………………….! Да здравствуем мы самые ………………………..Выпускники 19.. (или 20…) года!!
(затем полученный текст торжественно зачитывается)
Тост
Я полагаю, выпить нужно
За всех за вас: за класс ваш дружный!
Было бы время видеться чаще —
были бы поводы выпить сто раз.
Времени — нет! Для друзей настоящих
Выход один — наверстать всё сейчас.
Рюмки — повыше! Поближе закуски!
Выпьем за лучшие ваши дела.
И пожелаем привычно, по-русски,
Чтоб наша жизнь беспечальной была. За вас!
Звенит звонок
Второй урок – Физкультура.
Ведущая: А почему все без формы? Так будете сейчас объяснять, почему не принесли такие вот (демонстрируются смешные штанцы, в них записочки) спортивные штанишки. А начинать будете со слов: « У меня в штанишках…». (Подробнее об этой игре можно прочитать в этом сценарии)
(Проходит игра)
Тост – кричалка для вечера встречи «А мы не возражаем».
Ведущая: А теперь тост. И произнесем мы его вместе, я каждый раз говорю первые две строчки, присутствующие мужчины третью: «За это надо выпить!» и сразу же дамы: «А мы не возражаем»
Сегодня одноклассников
Мы радостно встречаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!
Года несутся быстро,
Но мы их не считаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!
Не виделись мы долго,
Но всех мы помним, знаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!
Высот достигли многих,
Но класс не забываем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!
Учителей любимых
Мы часто вспоминаем.
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!
За дружбу нашу крепкую
Скорее наливаем!
Мужчины: За это надо выпить!
Женщины: А мы не возражаем!
(Небольшая банкетная пауза)
Звенит звонок
Урок третий – Геометрия.
Ведущая. Не расслабляемся, у нас следующий урок. И тема урока — построение пирамид. К доске пойдут……(спросить у учителя, кого лучше вызвать, нужны двое лучших по геометрии)
(2 претендентам вручаются по листу а3, они должны разместить на нем, как можно больше своих друзей, но так, чтобы за края не выйти.)
Тост.
(В этой подборке можно выбрать — тосты и поздравления для вечера встречи)
Вот уж двадцать лет прошло
С выпускного бала,
И везло, и не везло —
Словом, жизнь мотала.
Кто в карьеру погружен,
Кто-то пишет книжки,
Кто-то счастливо влюблен,
У кого — детишки.
Подниму бокал за вас,
Все пусть будет — высший класс!
Перемена
Ведущая: А теперь переменка – самое классное время в школьном расписании. Проведем ее весело. Предлагаю поиграть и потанцевать.
(танцы и конкурсы)
Звенит звонок
Урок четвертый — ОБЖ.
Ведущая: И сейчас вы будете выполнять самостоятельную работу. . Мне нужно четыре человека (м и ж). Садитесь. Представьте себя в вашем любимом месте. Где вам хорошо и можно расслабиться и просто отвечайте на мои вопросы. Проводится игра «Чистосердечное интервью» (смотреть в статье «Игры — розыгрыши для дружеской компании)
(проводится игра)
Ведущая: А теперь посмотрите сами, где же находится это замечательное место. Видно, что уроки не прогуливали и с самостоятельной работой справились на «отлично»!
Звенит звонок
Пятый урок – История
Ведущая: На этом уроке мы будем самые известные скульптуры Европы.
Суть конкурса: вызвать несколько пар (М-Ж), раздать карточки известных во всем мире скульптур, где изображены два героя: «Русский солдат с немецкой девочкой на руках» и т.п. и под соответствующую музыку каждая пара изображает свою композицию.
(проводится конкурс)
Тост
Выпьем с радостью стопку за встречу,
Пусть она повторится не раз,
За чудесный, прекраснейший вечер,
Что нам дарит веселье сейчас!
Звенит звонок
Шестой урок — Литература.
Ведущая: Будем читать сказку по ролям. К доске пойдут …(если есть в зале учитель литературы, то предложить ему назвать 15 кандидатур, если нет – то провести опрос, кто был лучший по этому предмету или кто себя сам таковым считает)
Сказка-экспромт «Про Ивана Царевича» 
Действующие лица:
Царь,
Царица,
Василиса Прекрасная,
Служанка Рамона,
Солнце,
Травка,
Деревья — 2,
Птички- 2,
Пенёк,
Ручеёк,
Кощей,
Иван Царевич,
Конь,
Сабля
Роли распределить между участниками , например с помощью карточки с именем персонажей, затем ведущий читает, а каждый обыгрывает экспромтом свою роль, если у героя есть слова, можно их повторить вслед за ведущей.
Текст и комментарии ведущего
В Тридевятом царстве, распрекрасном государстве жили — были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (выходят)
Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную (Кто у нас Василиса Прекрасная? Как они любили свою дочку покажите!)
У Василисы была служанка Рамона (Кто служанка Рамона?)
И Рамона любила Василису (покажите, как она её любила! )
В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять, идут, а Солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)
Травка зеленеет (кто Травка и как она зеленеет?)
Деревья шелестят (пошелестите, ветвями покачайте.)
Птички поют (как у нас птички поют?)
А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как гуляют?),
Тут на поляне они увидели Пенёк (кто Пенёк?), рядом с которым журчал веселый Ручеек (кто ручеёк и как он журит?)
Василиса почувствовала, что устала и села на Пенёк, а Солнце сияет, Травка зеленеет, Деревья шелестят, Птички поют.
А Рамона села рядом, в тенек под крону Деревьев, Деревья дружно зашумели.
Тут, откуда не возьмись Кощей, (кто Кощей?)
Схватил Василису Прекрасную и унес с собой.
Служанка Рамона в слёзы, прибегает к Царю и Царице падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!» (повторяет слова за ведущей)
Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,
Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит полцарства, пол трактора и пол литра!» (повторяет слова за ведущей)
Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто…), на своём коне, (кто…) услышал и вызвал на бой Кощея.
Кощей налетел, а Иван Царевич его своей Саблей (кто…)
Победил Иван Царевич Кощея,
Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем пол литра, пропили пол царства и стали ездить на пол тракторе.
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
(проходит сказка)
Тост
Давно окончили вы школу,
Вот посчитали — двадцать лет…
Народ по-прежнему веселый,
Хоть кто-то лыс, а кто-то сед.
По-прежнему смеетесь звонко,
Надежд по-прежнему полны,
И обаятельны «девчонки»,
И в бой готовы «пацаны».
Пьем за победы, за свершенья,
За солнце наших новых дней,
Пьем за желаний воплощенье,
За дружбу — нет ее важней!
Перемена
(игры, танцы)
Во время перемены можно провести внеклассный урок по географии – для этого нужно заготовить нарезки зажигательных танцев разных стран и провести танцевальный марафон или перетанцовку.
Классный час
Ведущая: и еще у нас сегодня в расписании классный час на тему: «Взаимоотношения мальчиков и девочек» (можно в качестве подводки что-нибудь про то, с чего начинается любовь или про меры предосторожности и провести любую пикантную игру (смотреть тут).
(Затем танцы и свободное общение).
Спасибо автору Анне Опперман
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Как устроить вечер встречи выпускников?! Идеи сценариев
Сценарий встречи выпускников. «90 лет школе. Много или мало?
Застольные игры для встречи одноклассников
Игры на знакомство и сплочение для корпоративных и дружеских вечеринок.
Сценарий вечера встречи одноклассников «Маска, я тебя знаю, или знакомимся заново»
Сценарий встречи одноклассников с шуточными номинациями «По волнам нашей памяти».
Татьяна Николаевна
в 07:40 12.01.2014
Спасибо, это именно то, что я искала для организации встречи с одноклассниками. И вообще, у вас замечательный сайт — буду заходить теперь сразу к вам.
Татьяна Николаевна, рады помочь и заходите.
Света
в 06:42 10.02.2014
Спасибо, что разместили этот сценарий, я тоже его искала, еще добавила пару ваших же конкурсов и получился классный вечер — уже провела, все благодарили.
Света, рады, что не зря работаем. Заходите чаще.
галина
в 03:36 15.05.2014
Очень все здорово, спасибо огромное! Мы снова как будто побывали в детстве!
Галина, спасибо, особенно люблю отзывы об уже проведенных мероприятиях и полученных впечатлениях — идеи, проверенные на практике.
иринка
в 06:07 16.07.2014
Сценарий класс!)) Только мне вот нужно заменить урок истории на урок немецкого языка, и я не знаю что можно придумать. Может вы мне можете подсказать, как можно сделать урок немецкого языка очень весёлым и интересным?) Буду очень благодарна)
Иринка, спасибо, а по поводу идеи для немецкого языка, я бы сделала пародию на группу Rammstein, тем более что есть очень классные готовые переделки у Александра Пушнова или в музыкальных приколах посмотрите, также можно сделать пародию в ретро стиле на группу Modern Talking. А потом, например, разыграть приз, на лучший перевод песни с немецкого. Кто и как понял содержание? Костюмировать необязательно полностью, можно лишь обозначить (детские гитары, парики и т.п.) -главное настрой. Удачи!
ОЛЬГА
в 04:25 20.07.2014
ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ ПОДСКАЗКИ !!!!!! СПАСИБО ОГРОМНОЕ !!!!! ВСЕ ПРИГОДИЛОСЬ И ДУМАЮ ЕЩЕ НА НЕСКОЛЬКО ЛЕТ ВПЕРЕД ХВАТИТ МАТЕРИАЛА ДЛЯ ВЕСЕЛЫХ ВСТРЕЧ С ДРУЗЬЯМИ И ОДНОКЛАССНИКАМИ. УДАЧИ ВАМ И НОВЫХ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ КОТОРЫМИ ВЫ ТАК БЕЗВОЗДМЕНО ДЕЛИТЕСЬ С НАМИ.
Ольга, благодарю за отзыв и добрые пожелания! Только думаю, что для будущих встреч мы чего-нибудь нового придумаем, так что заглядывайте к нам.
nyrochka
в 16:03 18.01.2015
случайно автора не ищете? я этот сценарий еще в июле 2012 года делала и на вкм выкладывала…..
Nyrochka, ИЩЕМ! Сценарий замечательный и идея интересная и, если вы автор, то мы с удовольствием подпишем вашим именем этот шедевр, просто на форумах, очень трудно найти иногда настоящее имя, все пишут под никами. Итак, АВТОРА В СТУДИЮ! Страна должна знать своих героев!
nyrochka
в 12:54 21.01.2015
раскрываюсь- меня зовут Анна Опперман
Nyrochka, все — подписала. Спасибо за талант и новых творческих идей!!!Может поделитесь чем-нибудь еще с нами?
Людмила
в 03:26 09.02.2015
Отличный сценарий, спасибо за ценные идеи!
Людмила, благодарим за отзыв! Удачного праздника!
светлана
в 16:09 19.01.2016
спасибо! попробую провести по сценарию!
Светлана, удачной встречи с одноклассниками, веселой и приятной!!
Татьяна
в 09:57 12.04.2016
Очень интересный сценарий! Спасибо огромное!
Татьяна, спасибо за отзыв. Веселого праздника и приятной встречи)))
Светлана
в 20:03 21.05.2016
Прекрасные конкурсы! Спасибо большое! Я обязательно ими воспользуюсь на встрече со своими одноклассниками в этом году.
Светлана, благодарим за отзыв и желаем теплой и веселой встречи с одноклассниками)))
Оксана
в 15:16 28.06.2016
Большое спасибо! очень понравился сценарий! Вам успехов и удачи!
Оксана, благодарим за комментарий! И вам всех благ и веселой встречи с одноклассниками!
Ирина
в 03:01 14.08.2016
Огромное спасибо за сценарий и подборку кричалок! Работаете качественно и с изюминкой! Успехов и новых идей!
Ирина, благодарим за добрый отзыв и пожелания))) Веселого и душевного праздника!
Наталья
в 02:17 22.10.2016
5 ноября будем встречаться с одноклассниками по случаю 30-летия окончания школы. Очень понравился ваш сценарий, спасибо.
Наталья, спасибо за отзыв. Да, этот сценарий помогает вспомнить «школьные годы чудесные»))) Удачной и душевной вам встречи!!!
Светлана
в 11:28 03.02.2017
Чудесный материал! Завтра встреча одноклассников 20 лет. Обязательно воспользуюсь! Сердечно благодарю! Желаю продолжать творить!
Михаил
в 05:26 04.02.2017
Классно и реально по доброму !!! Беру и иду работать. Спасибо !!! За такие сценарии нужно брать деньги.
Светлана и Михаил, благодарю за отзывы, рада, что материал пригодился))) Веселых встреч и всего наилучшего!!!!
Очень интересно, но не могу скачать????
Darya87, спасибо за комментарий! Скачивается обычно, как любой материал в интернете: копируете здесь и вставляете в свой документ)))
Екатерина
в 06:01 15.03.2018
Ребят, огромное спасибо, мысли материализуются. Искала как раз для встречи письмо, куда можно вставлять слова и нашла ваш сценарий, его содержащий. Уже не первый раз натыкаюсь в поисках сценария на разные мероприятия на ваш сайт и всегда в точку! Беру за основу, корректирую, добавляю своего и на выходе- веселье. БЛАГОДАРЮ, вы настоящая палочка-выручалочка.
Екатерина, благодарим за отзыв, рады, что наши идеи и материалы востребованы. Заходите чаще! Удачных вам праздников!!!
Елена
в 03:19 23.03.2018
Добрый день. Классный сценарий, тоже хочу воспользоваться.
Елена, благодарим за комментарий, рады, что сценарий понравился))) Веселого вам праздника!!!
ИРИНА
в 03:24 07.08.2018
Я ищу небольшой сценарий встречи через 20 лет друзей,бывших коллег и ничего не могу найти везде только для одноклассников.Если можете помогите буду вам признательна.
Ирина, да таких сценариев у нас на сайте, действительно, нет, т.к. не очень распространенная ситуация. Предлагаю подумать над вариантом тематической вечеринки, которая всех объединит и развлечет, а потом можно просто посидеть повспоминать и потанцевать. Например, очень выигрышная для таких случаев тема — «Сделано в СССР»
C 2021 года сдача ОГЭ и ЕГЭ станет добровольным выбором!
Отмена обязательных ОГЭ и ЕГЭ в школах с 2021 года
C 2021 года ОГЭ и ЕГЭ только по желанию!
Стало известно, что в наших образовательных министерствах активно обсуждают вопрос об изменении правил проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2021 году. Не успели закончиться перенесенные из-за карантина ЕГЭ-2020, а на повестке дня встал вопрос о применении этого опыта уже на постоянной основе!
«Я ничего не успеваю»
Хочется сделать всё, что запланировал, а времени банально не хватает. Домой приходишь поздно, делаешь домашку, отдыхаешь. Идёшь на курсы, к репетитору или самостоятельно решаешь тесты. Но уже из последних сил. А потом рвёшь на себе волосы, когда видишь низкие результаты. И где найти время на всё, особенно на подготовку к ЦТ?
Планируй свой день
Не держи все дела в голове, переноси их на бумагу. Ведь потратив всего 10% своего времени на планирование, ты сэкономишь 90% при решении задач. Когда усвоишь это правило и изучишь основы тайм-менеджмента, тебе станет проще справляться с учёбой (а в будущем и с работой).
Если ты готовишься к поступлению самостоятельно, прочти наши советы о том, как спланировать подготовку к ЦТ. Подойди к планированию серьёзно, и твои старания окупятся.
Чтобы не зайти в тупик («напланировал и ничего не сделал»), ставь цели по технологии SMART. Они должны быть конкретными («specific»), измеримыми («measurable»), достижимыми («achievable»), значимыми («relevant») и ограниченными во времени («time bound»). То есть «порешать тесты в четверг» — не твой вариант. «11 октября, 16:00—18:00, решаю 5-й вариант ЦТ 2018 по химии» — так уже лучше.
Расставляй приоритеты
Когда проблема вовсе не в твоём умении планировать, а просто дел слишком много, нужно научиться расставлять приоритеты. Имей силы отбросить задачи, которые не так важны. И мы говорим не про отдых и развлечения. Давай разберём на примере.
Допустим, у тебя в школе есть предмет N. Он не самый важный, ведь ты не сдаёшь его на ЦТ. И жизнь с этой сферой связывать не планируешь. Но именно предмет N занимает уйму твоего времени. Ты сидишь часами над домашкой, ведь «учитель очень требовательный», «нужна высокая отметка в аттестат», да и «родители ругают». Но поверь, даже если твой балл в аттестате по этому предмету будет на 1−2 пункта ниже, ты немного потеряешь. Балл аттестата складывается из более десяти отметок, поэтому потери будут мизерными (в отличие от ЦТ, где несколько нерешённых заданий могут лишить и 10−20 баллов).
Быть отличником по всем предметам не нужно. Удели больше внимания тому, что действительно важно. Конечно, если по отметкам ты идёшь на серебряную или золотую медаль, то бросать всё на полпути не советуем. Лучше немного поднажать.
Совершеннолетнего выпускника призовут сразу после выпускного?
Нет, если успешно сдадите ЕГЭ. Получите хотя бы минимальный порог по русскому и математике и можете гулять до 1 октября. Конечно, продуманные ребята тратят это время на поступление в вуз, чтобы воспользоваться второй отсрочкой.
Могут ли не взять в 10-й класс в школе?
«Мне школа надоела до одури, — откровенничает девятиклассница Ульяна. — Мы почти всем классом уходим в колледжи. Я просто видеть и слышать уже не могу эти уроки. Сейчас главное — сдать нормально экзамены. Родители не будут рады, если за мое образование придется платить».
А ее ровесница Виктория переживает, что плохо сдаст ОГЭ, и ее не возьмут в старшие классы гимназии. Как нам прокомментировали в региональном министерстве образования, для поступления в 10 класс необходимо предъявить документ о получении основного общего образования, поэтому в общеобразовательный класс могут не взять только при отсутствии мест. Что касается поступления в профильные классы, то в каждой образовательной организации утверждены свои правила (порядок) приема. Обязательным условием поступления в профильные классы являются отметки в аттестате и по результатам ГИА-9 по профильным предметам «хорошо» и «отлично». То есть доля правды в сомнениях Вики есть, однако ее аттестат должен быть без оценок «удовлетворительно» только по профильным предметам.
«Родители не понимают, как мне тяжело»
Когда помимо проблем в школе ты страдаешь от непонимания со стороны родителей, самооценка опускается ниже плинтуса. И этой проблеме есть лишь одно решение.
Поговори с родителями
Поделись с родными своими страхами и переживаниями, попроси у них совета. Признайся, если некоторые их слова делают тебе больно («учись, а то не поступишь», «я за твою учёбу платить не буду», «и кем ты будешь работать после этого вуза»). Не нужно злиться и хлопать дверью. Да, порой так неуклюже родители заботятся о нас. Но когда ты заручишься поддержкой родных, станешь намного сильнее.
Могут ли не взять в 10-й класс в школе?
По статье 5 закона N 273-ФЗ гарантирует «общедоступность и бесплатность». Школа не имеет право запрещать ребенку продолжать учебы после 9-того класса. Правда здесь есть много лазеек, из-за чего ребенку могут отказать в обучении.
«Я умираю от стресса»
Недосып, хроническая усталость, стресс — верные спутники одиннадцатиклассника. Как же с ними бороться?
Соблюдай режим дня
Режим мамы: ON. Cпи не меньше 8 часов в день. Если не получается столько спать ночью — отдыхай после школы. Хорошо питайся, не забывай отдыхать, заниматься спортом. Меньше переживай. Чаще проветривай комнату. Так ты будешь чувствовать себя лучше. Режим мамы: OFF.
Переключайся на хобби
У каждого есть своё персональное «лекарство» от стресса. Это может быть музыка, книги, танцы, рисование, компьютерные игры, спорт, прогулки — что угодно. Главный эффект — отвлечь от ежедневной рутины, заставить забыть обо всех проблемах. Если ты ещё не нашёл такое «лекарство», обязательно поищи его. Кстати, у нас на сайте есть несколько вариантов для девушек и парней.
Умей быть пофигистом
Зачем переживать, если можно не переживать? Попробуй воспринимать происходящее проще. Не накручивай себя из-за вещей, на которые ты не можешь повлиять. Прочти «Тонкое искусство пофигизма» Марка Мэнсона и отпусти все проблемы.
Цитата из книги на затравку: «Ощущаете себя фигово? Наплюйте на это. Скажите себе: „Да, мне фигово. Ну и что с того?“ Вот вам и выход из заколдованного круга. Словно по взмаху волшебной палочки (палочки-на фиг-посылалочки) вы перестаёте ненавидеть себя за то, что вам плохо».
Проблемы со здоровьем
Если у ребенка не аттестация из-за здоровья, то ему должны предоставить отдельное обучение, при помощи чего он может получить документ об окончании школы.
