Выпускной праздник для четвертых классов: прощай, начальная школа! — Школа

Это настоящее представление по мотивам старого мультфильма, и особенно приятно, что участвовать в нем будут все: дети, учителя и родители.

«По следам бременских музыкантов»

Ведущий:    
Прослушайте прогноз погоды на ближайшее время. (Мелодия прогноза.) Сегодня 29 мая, чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко, настроение безоблачное. К нам движется тёплый фронт искренних и добрых слов.
Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слёз радости и печали.
Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а лёгкий ветерок разгоняет облака грусти и печали и позволяет безмятежно наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего праздника компания «Родители Профит Корпорэйтит» желаем вам приятного просмотра.

Звучит увертюра. Выходят Глашатаи, они же Ведущие (6 чел):

1. Не случайно украшен наш актовый зал!             
Сегодня нас ждет удивительный бал!

2. Бал королевский! Бал выпускной!                         
Школа не видела праздник такой!

3. Еще совсем недавно в первый класс                       
Вели нас мамы в школу в первый раз.

4. Четыре школьных года пролетели!                           
Мы повзрослели, поумнели!

5. Сегодня первый школьный выпускной.
Начальная школа – мы прощаемся с тобой!                        

6. На сцене выступят сейчас 
Почти что 100 талантов!                                                  
 
7. Представим шоу «По следам
бременских музыкантов»!                                       

8. Слушайте все самый первый указ:
Отключите мобильные вы сей же час!                        

9. Разрешаем смеяться и тихонечко плакать!
(Только пол постарайтесь не сильно закапать!)         

10. Пожалуйста, оставьте разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!                               

11. И бурные овации услышать ожидаем!
Ну что же, все готовы? Тогда…Мы начинаем! (все вместе)

Песня «Мы звезды континентов», 2 куплета

(Поют солисты). Остальные выходят по 3-4 человека, делают какие-то одинаковые движения и садятся в зал.

Ведущий 1:
— Дамы и господа! Встречайте !

Ведущий 2: 
— Директор Царства-Государства! 

Звучат фанфары.

Выходит 1 директор:

Если был бы я директор, 
Я б всё про финансы знал!
И кондиционер заветный
Купил бы в Актовый наш зал.
Еще б парковку я расширил,
В столовой – стулья поменял,
А учителям любимым,
Зарплату до 100 тыщ поднял!
Я б отменил гламур и стразы,
Футболки, шорты – это не для нас.
Рубашка, галстук – ты на пике моды!
Стиль деловой уместен всякий раз!

Выходит 2 директор:
 
Если был бы я директор,
Я б взрастил у школы сад,
Поставил лавочки, беседки, 
Насадил цветов бы в ряд!
Чтобы дети там гуляли,
Изучали языки, 
Пели песни, рисовали, 
Развивались, как могли!
Я бы ввел уроки танцев,
Уроки творческих наук!
В школе был бы свой театр,
Бассейн, скейт-база и батут.

Выходит 3 директор:
 
Если был бы я директор,
Я бы всех повел в поход,
Я бы ввел урок походов – 
По три раза, каждый год!
Чтобы все в палатках жили,
Могли разжечь костер в лесу,
Чтоб с природою дружили,
И берегли ее красу!
Чтоб законы жизни знали, 
Могли горы все свернуть!
Чтобы знанья те применяли,
И выбирали верный путь!

Выходит 4 директор:

Если я была б директор,
Я бы двойки отменила,
Хвалила бы детей всё время
И учителей бы всех хвалила!
Чтоб все с радостью учились!
Чтоб «не надо заставлять…»
Чтобы к знаниям стремились,
А не бегать и гулять!
А учителя – они ж как дети!
Надо всех любить и чтить,
Тогда и дети от любви от этой
Начнут уроки их любить!

Ведущий (в замешательстве):
— эээээ, Уважаемые…. директора!
Простите, уж как-то для Директора вы слишком малого роста стали.
Вы, собственно, кто такие??

— Я Александр, будущий директор.  
— Я Федор, будущий директор школы. 
— Я Илья, будущий директор лицея. 
— Я Алина, возможно, когда-нибудь стану директором. 

Ведущий:
— Достопочтеннейшие, а вы разве не знаете, что в школе может быть только один директор?

Директора:
— Знаем! (все вместе)
— Но у людей всегда должен быть выбор!
— И своя предвыборная программа!
— Уж и помечтать нельзя! (уходят).

Ведущий 1:
Первый класс – это первый звонок,
Были радости, были невзгоды.
Наш учитель и первый урок – 
Так начинались школьные годы.

Ведущий 2:
Я в школу шла, и обрести мечтала
В ней светлый и уютный дом,
Войдя в который, одного желала   –
Найти друзей, тепло и счастье в нем.

Ведущий 3: 
Я шла, и сердце билось от волненья,
Что ждет меня? Что будет впереди?

Ведущий 4: 
А я сгорал от нетерпенья,
Хотелось в школу поскорей войти!

Стихи «Первый раз в первый класс» (ученики)

1. Помнишь, как шагали резво
Мы когда-то в первый класс?
И цветы-букеты наши
Были даже больше нас!

2. Как учили мы уроки,
Иногда и допоздна,
Выводили аккуратно
Цифры, буквы и слова.

3. Мы старались без ошибок
Говорить, читать, писать,
Чтоб по всем предметам сразу
Получать нам только «пять».

4. Сами взрослыми казались –
Мы же ходим в первый класс!
Это было так по-детски,
То ли дело мы сейчас!

5. — А я очень хорошо помню то самое первое 1 сентября. 
Папа меня вечером спрашивает: — Ну и чему тебя сегодня научили в школе?
А я ему: — Да ничему! Завтра сказали снова придти.

6.- Да, и я помню. Прихожу  и говорю своим родителям:
— Всё, в школу больше ни ногой, не пойду и всё!
Родители спрашивают:
— Почему?
А я им отвечаю:
— Писать я не умею! Читать тоже не умею! Так еще и разговаривать не разрешают!

7. — Эх, где то золотое время, когда тебя хвалили за то, что ты просто покушал!…

Фотозаставка: 1 сентября, 1 класс

Ведущий 5:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Ведущий 6:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Ведущий 5:
И обязательно, как на любом выпускном,
В вальсе закружатся пары сегодня по кругу…
Мы приглашаем вас, дайте ж, сударыня, руку.
И раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три, раз-два-три!

(Ведущие уходят, пританцовывая в парах).

ВАЛЬС «Луч солнца золотого»

Ведущий:
В начальной школе постигаются азы,
Простые правила грамматики и счета,
Никто не станет спорить, что они важны,
Как крылья птице для высокого полета!

Ведущий:
— Встречайте победителя конкурса сочинений в номинации «Краткость — сестра таланта». Его сочинение называется «Я у бабушки в гостях».

Ученик: 
Рома развернул тетрадь.
—  Что ж, — сказал, — начну писать.
Сочинение такое: «Я у бабушки в гостях».
Напишу  одной  ногою, для  меня  —  это  пустяк! 
Отдыхай, моя тетрадка, от ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко, избегая лишних фраз!
И красиво вывел Рома: «Я пришел — ее нет дома».

Сценка «Тупик» 

— Слушай, я зашла  в тупик. Ты русский язык хорошо знаешь?
— Хорошо, а что?
— Да вот у меня никак не получается. Может, вместе попробуем, а? Нужно слово «рожь» поставить в  творительный падеж.
— Ерунда. Это каждый может.
-Ты поставь сначала, а потом хвались!
— Надо это слово просклонять. Именительный падеж: кто? что? — рожь. Родительный падеж: кого? чего? – ржи.
— Это ты мне говоришь: «ржи»?
— А кому же? Конечно, тебе.
— Да что я тебе, лошадь? Сама ржи!
— Я же не нарочно. У меня так получилось. Слушай дальше. Дательный падеж: кому? чему? – ржи.                                    
— Ты опять?
— Ну если не нравится, склоняй сама.
— Ну и просклоняю. Винительный падеж: кого? что? – ржу.
— Ну видишь, сама же ты и говоришь, что ржёшь, а на меня обижаешься. Теперь остался самый трудный  падеж — творительный: кем? чем? Ну?
— Ржой, чем же ещё?
— Нет, такого слова нет! (думает). РЖОМ?
— Может, РОЖЕМ? РОЖЕЙ? РЖОЮ? РЖАЙ? РЫЖЕЙ? ААААА!

— Мы зашли в тупик. Родители, помогите нам, пожалуйста!

Ведущий:
Я, кстати, поняла, кто такой «самоучка»: это такой ученик, которому родители не помогают делать ему уроки.

Ученики:
Когда я к русскому привык,
От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
 — Do you speak English?
— Yes, I do!
— Давайте, я переведу!
— Не надо! В наш ученый век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.

Ведущий:
— Слушай, ты случайно не знаешь, почему просроченный йогурт зеленеет? 
Ведущий:
— Это мирные бактерии надевают военную форму и становятся биологическим оружием!
Ведущий:
— А ты знаешь, что лук и чеснок  — это природные антибиотики?!  И их обязательно нужно употреблять в пищу, т.к. от них погибают много вредных  микробов и вирусов.
Ведущий: 
— Лучше бы они от шоколада умирали!

Ученики:
Знать очень интересно мне
О природе на Земле.
Кто живет в лесу густом?
Отчего на море шторм?
Что скрывается в горах?
Кто там ползает в песках?
Как испаряется вода?
Как возникают глыбы льда?
О природе важно знать,
Ее законы соблюдать.
Использовать дары с умом,
Ведь Земля – наш общий дом.
Как устроен этот мир? Что нас окружает?
Почему комар вампир? Кто кого съедает?
Почему круговорот у воды в природе?
И куда же пищевод пищу переводит?
Где медведь зимою спит? Как бабочки летают?
Разве выпь всегда вопит? А лайки сильно лают?
И на все вопросы эти у природы есть ответ – 
Для нее загадок нет!

Ведущий 1:
— И мы говорим просто огромнейшее СПАСИБО нашим любимым учителям за знания об удивительном мире, в котором мы живем!
Ведущий 2:
 — Мы от всей благодарим наших учителей по английскому языку за то, что учили нас читать, писать и говорить на языке международного общения!
Ведущий 3:
— И особый физкультпривет мы передаем учителям физкультуры!
Ведущий 4:
— Интересно все-таки устроен наш мир. Скажешь «спасибо» ты — скажут «спасибо» тебе. Улыбнешься ты — улыбнутся тебе. Это ведь означает, что все хорошее начинается только с тебя самого.
Ведущий 5:
— Мы все, как карандаши. Каждый рисует свою судьбу. Кто-то ломается, кто-то тупит, а кто-то затачивается и движется вперед.

Танцевальный номер «Модницы» 

Ведущий:
А сегодня у нас праздник,
Вспомним яркие глаголы:
Что должен ЗНАТЬ, УМЕТЬ и ПОМНИТЬ
Выпускник начальной школы!

Ученики:
Как-то я пришёл из школы,
Нужно выучить глаголы…
Мне их выучить пустяк,
У меня свой метод. 
Применяется он так,
Новый метод этот:
Кричать – кричу,
Вертеть – верчу,
Двигать – двигаю,
Прыгать – прыгаю.
Я и прыгал, я и двигал,
Я  и топал, я и пел.
Пел, пока у нас в прихожей
Вдруг звонок не прозвенел.

Открываю – наш сосед
(Он живет под нами).
Не причесан, не одет,
В тапках и в пижаме.
Говорит: «Прошу прощенья,
Что это – землетрясение
Или может быть слоны
Надо мной поселены?»
«Уважаемый сосед!
Никого в квартире нет.
Я пришел из школы,
И… учу глаголы!»

Ученики:
А мы вам сейчас почитаем математические стихи!
Например, из Пушкина:
17 30 48 
140 10 01 
126 138 
140 3 501 

А я – из  Маяковского:
2 46 38 1 
116 14 20! 
15 14 21 
14 0 17 !

Грустные: 
511 16 
5 20 337 
712 19 
2000047

Или вот из веселенького: 
2 15 42 
42 15 
37 08 5 
20 20 20! 

 
Ученики:
Олимпиады и концерты,
И сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый зажигал, как мог… 
Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
И рос наш творческий народ.

Фотозаставка «Концерты и Фестивали»

Ведущий:
Планета школьная кружится, как Земля,
Идут уроки друг за дружкой торопливо,
Этап начальный пролетел уже, друзья,
И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

Ведущий:
— мда… Школа – это многолетний сериал. Есть начало, и обязательно будет счастливый конец. 
Ведущий:
— Школа — это такая многофигурная композиция, где есть интриги и сложности, и дружба, и любовь!
Ведущий:
— И именно в школе зарождаются такие понятия, как настоящая Дружба и верные друзья!

Ведущий:
— А вы знаете, сколько вместе весят 4А, 4Б и 4В? (ждете несколько ответов из зала)
3 тонны 755 килограммов!
Ведущий:
— А какой у нас на всех общий рост? Если мы все уложимся в одну линию? 1 км 455 метров! 
Ведущий:
— А знаете, на сколько мы все вместе подросли за 4 года? На 2100 сантиметров! Стали выше на 21 метр!
Ведущий:
— А знаете, сколько мы съели за 4 года булочек в нашей столовой?
Ведущий: 
Боюсь, что этих данных никто не подсчитывал. 
Ведущие:
— Вчера у мамы попросила немного денежек на чай с булочкой. Сказала, что верну ей с прибавкой! 
— А где это ты, интересно, возьмёшь потом, чтобы вернуть, да ещё и с прибавкой? 
— А мне папа даст. 
— А папе как возвращать будешь? 
— (с ужасом) А папе тоже надо возвращать?!

Ведущий:
В школе развиваются не только события, но и сами участники этого увлекательного процесса: дети, учителя и даже родители!
Ведущий:
Школа – это когда ты думаешь, что ТЫ уже взрослый, а взрослые думают: «Да ты же еще ребенок!»
 

Номер с родителями: «Ничего я не хочу!»

Что за дети нынче, право!
Никакой на них управы!
Мы свое здоровье тратим,
Но на это наплевать им!

       Король:
       Такие-сякие! На роликах – с крыльца!
       Такие-сякие расстроили отца!

Нынче детям много ль надо:
Им бы танцы до упада,
Им бы песни до рассвета,
А до нас им дела нету

      Король:
      Такие-сякие!  Дерутся без конца!
      Такие-сякие расстроили отца!

Дети — наше наказанье,
Дали им образование,
Стали дети непослушны,
Но без них ужасно скучно

      Король:
      Такие-сякие! Сбежали с ОРК!
      Такие-сякие расстроили отца!

Ведущий:
— Ох, уж эти родители!
Ведущий:
— Вот вчера, например, мама меня заставляла убираться. 
— И?
— Я долго думала, с чего мне начать. И на 105 минуте размышлений я приняла, наконец-то решение: а не попить ли мне чаю?
Ведущий: 
Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас!

Ученики 
Все начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают парты,
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней, и труднее, а пока…

Диктанты и задачи, 
Удачи, неудачи, 
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, 
То цифра потеряется…
Все это начинается со школьного звонка.

Ведущий:
Интересно, у нас сегодня отчетный концерт, по итогам которого мы, четвероклассники,  показываем, чему мы научились за то время, которое мы провели в школе: набрались ума, научились дружить, общаться, выстраивать отношения. 
 А задумывался кто-нибудь, а что такого может случиться, чтобы нас не перевели бы в старшее звено? Кто бы мог помешать этому?

Песенка учителей «Говорят, мы бяки-буки»

Говорят, мы «бяки — буки», 
Как выносит нас земля.
Может, мы бываем строги,
Но иначе нам нельзя!
Ой — ля — ля… но иначе нам нельзя!

Знаем, было нелегко вам!
Но пути другого нет!
Кто уроки честно учит,
Тот получит в жизнь билет!
Ой — ля — ля…Ведь без знаний жить нельзя!
Все, началки карта бита!
Будем мы теперь решать, 
Кто достоин перевода,
А кто будет горевать!
Ой — ля — ля… Ждем приказа короля!

Учителя:
А вот сейчас мы проверим, как наши дети отучились, чему научились и вообще, хороши ли они знают ту школу, в которой учатся.
— На каком этаже приемная директора?
— Как зовут секретаря школы?
— Что находится в кабинете 212?
— Сколько всего этажей у здания школы?
— Во сколько заканчивается 5 урок?
— На каком этаже находится спортивный зал?
— Сколько раковин в комнате для мытья рук?
— Что находится в кабинете №103?
— Со скольки работает школьная библиотека?
— Назовите год создания нашей школы?

— Что же, молодцы!
— Коллеги! Доставайте-ка приказ о переводе!
— Какой приказ? Я не брала!
— и я не брала… или брала.. нет, не брала!
— Мы что, потеряли приказ!?

Ведущий:
— Так, учителя, только без паники!  Предлагаю обратиться за помощью  в Детективное агентство «Гениальный сыщик», которое работает в нашей школе. Они могут отыскать любую пропажу, и не только приказ!

Выступление учеников  («Я гениальный сыщик»)

Ученики 
Вместе живут на огромной планете
Разные взрослые, разные дети.
Внешностью разные и цветом кожи,
Но, безусловно, мы в чём-то похожи!

Всем нам счастливыми хочется быть,
Новые звёзды на небе открыть! 
Годы пройдут, и мы станем взрослее,
Ростом повыше, намного мудрее. 

И поменяется мир весь вокруг…
Но рядом останется преданный друг!
И первый учитель – он будет всегда,
Самый первый, любимый на все времена!

 
Романс учителей
 

Ведущий:
— Что ж, все хорошее когда-нибудь заканчивается… Но пусть никогда не заканчиваются слова благодарности тем, кто стал нашим самым первым учителем!

Ответное слово родителей
 

Дети:
Дорогая, любимая, наша,
Нет другой такой в мире, как Вы.
Сколько слов было сказано в классе, 
Слов любви, красоты, доброты.

Заряжали всех нас позитивом,
И ругали серьезно порой.
Класс без Вас бы не стал коллективом,
А характер у всех непростой!

Припев (взрослые и дети):
Необыкновенная!
Ласковая, нежная,
Как солнца свет чудесная!
Мы любим Вас!
Необыкновенная,
Милая, бесценная,
Вы целая Вселенная!
Учитель наш!

Взрослые:
Столько сил и забот Вы вложили, 
Пусть же Бог Вас все время хранит!
Оставайтесь всегда молодою
И не знайте ни слёз, ни обид!

Вдохновение пусть не покинет,
Долгих лет и признанья во всём.
Пусть живет в Вашем сердце отныне 
Эта песня, для Вас мы поем:

Припев (все, все, все в зале):
Необыкновенная!
Ласковая, нежная,
Как солнца свет чудесная!
Мы любим Вас!
Необыкновенная,
Милая, бесценная!
Вы целая Вселенная
Учитель наш!
Необыкновенная!

Учителя:
— Дорогие наши дети, вы готовы перейти в 5ый класс?
— Да!

Слово предоставляется завучу начальной школы и настоящему Директору.
Зачитывание Приказа

Напутствие от учителей.

Берегите своих детей, их за шалости не ругайте. 
Зло своих неудачных дней никогда на них не срывайте. 
Не сердитесь на них всерьез, даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез, что с ресничек родных скатились. 
Если валит усталость с ног, совладать с нею нету мочи, 
Ну а к вам подойдет сынок или руки протянет дочка, 
Обнимите покрепче их, детской ласкою дорожите. 
Это счастье — короткий миг, быть счастливыми поспешите. 
Ведь растают, как снег весной, промелькнут дни златые эти, 
И покинут очаг родной повзрослевшие ваши дети. 
Перелистывая альбом с фотографиями детства, 
С грустью вспомните о былом, 
О тех днях, когда были вместе. 
Как же будете вы хотеть в это время опять вернуться, 
Чтоб им маленьким песню спеть, 
Щечки нежной губами коснуться. 
И пока в доме детский смех, 
От игрушек некуда деться, 
Вы на свете счастливей всех, 
Берегите ж, пожалуйста, детство!

Финальная песня.  

20.04.16

Где отметить выпускной в 4 классе:

Если дело происходит в школе, есть 2 варианта:

Вариант 1. Доверяете праздник профессионалам

Можно пригласить аниматоров или ведущего с интересной программой, качественным музыкальным оформлением, шоу-номерами и интерактивными научными программами. Звоните нам, если вы в Москве. В двух словах не расскажешь, на стоимость влияет много факторов.

Вот пример программы «ДискоСтоп». Идеально для выпускного в 4 классе.

Вариант 2. Вы все хотите организовать сами?

Тогда читайте эту статью до конца, тут много ссылок на наши полезные статьи. Вот, например, идеи для сценария «Вокруг света за 80 минут». Это современный сценарий выпускного в 4 классе, хотя и с героями Жюля Верна. Веселые конкурсы чередуются с подготовленными номерами, к участию привлекаются родители.

СЦЕНАРИЙ веселой развлекательной программы для детей и взрослых — это на тот случай, если аниматором будет сам учитель. Нашла и подходящее видео, там все понятно без объяснений.

А еще есть сценарии квестов. Вот «Тайна бункера с привидением», «Затерянный мир», «Рататуй». Это на тот случай, когда в классе мало детей.

Если праздновать собираетесь на природе, вот еще две полезные подборки:

20 конкурсов на природе
Сундучок аниматора (простой реквизит для игр и развлечений)
Усы на палочке для веселой фотосессии

Выпускной за пределами школы

У нас есть отдельная подборка на эту тему, где перечислены разные варианты проведения праздника в городе: Идеи для выпускного — отмечаем детский праздник по-взрослому

Тут собраны отностительно затратные варианты проведения праздника, но ведь и не каждый день такое бывает…

Ход праздника

Учитель: Приветствуем вас уважаемая администрация, дорогие учителя, желанные гости и любимые родители! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день – прощание с Начальной школой.

Сегодня день может быть очень разным,
Но быть он обязан сегодня прекрасным!
Итоги подводим учения в школе,
И, вспомним о том, что запомнилось более.
Но где же герои сегодняшней встречи?
Кому говорить будем страстные речи?

И вот они самые классные выпускники наши распрекрасные! Встречайте!

Дети входят парами под торжественную музыку (мальчики держат за руку девочек).

Дети читают стихотворение.

Приложение 1

Звучит фонограмма песни “Школьная пора”

Приложение 2

Дети садятся на места

Учитель: Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое. 2000-2001 годы – знаменательны тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4-А класса нашего лицея. Прошел год…

Дети читают стихи, комментируя презентацию Приложение 12

Приложение 3

Учитель:

Да, друзья, четыре года
Незаметно пронеслись:
Были вы лишь первоклашки,
А теперь вот подросли,

Повзрослели, поумнели,
Словно розы, расцвели,
Знаний, навыков, умений
Много вы приобрели.

Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Веселые, счастливые!

Так говорю о них я.

А так говорят они сами о себе.

ВИДЕО (слайд 7)

Приложение 4

Давайте посмотрим, как мы жили все  это время, что интересного было у нас.

Презентация (продолжение)

Далее дети читают стихи

Приложение 5

Инсценировка мини-сценок.

Приложение 6

Поздравление администрации и учителей, вручение цветов, их ответное слово

Приложение 7

Для Вас играет ученица музыкальной школы Коробова Валерия

Учитель: Все было в нашей школьной жизни и хорошее, и не очень, но больше, конечно, хорошего. Все дети очень старались, стремились к лучшему. И сегодня я хотела бы поблагодарить их за порою нелегкий труд и вручить грамоты.

ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ, ДИПЛОМОВ, МЕДАЛЕЙ ДЕТЯМ

Учитель: Свои поздравления с окончанием начальной школы для сильной половины нашего класса приготовили девочки

Танец

Учитель:

Четыре года незаметно пролетели,
Все было солнце, ветер, гром.
Ну а сейчас, сказать нам очень надо
Спасибо всем, кто рябом с нами шел!

Ученики:

Мы в этот час сказать ещё должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти
И помогать ещё во многом будет.

Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда,
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.

Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говориться, дети – радость жизни,
А вы для нас – опора в ней!

Учитель: В чем смысл родительского счастья? Конечно же, в благополучии их детей. Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители. Они тоже, а может быть, и больше вас волновались, переживали неудачи, радовались победам… Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

Все: СПАСИБО

СПАСИБО ВАМ, ЛЮБИМЫЕ!

Учитель: В свою очередь и я хочу поблагодарить вас, дорогие родители, бабушки и дедушки за воспитание детей и вручить вам благодарственные письма.

Вручение благодарственных писем.

Далее все дети выходят к доске и исполняют песню

Песня про начальную школу (На мелодию песни «Маленькая страна») Приложение 8

Ученица:

Уходит детство,
Что тут удивляться?
Оно от всех уходит навсегда.
И хочется, и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться.

Ученик: Но самое главное – мы все закончили четвёртый класс, и перешли в пятый.

Учитель: Для того чтобы учиться в средней школе, мы должны дать “клятву пятиклассника”.

Клятва:

Приложение 9

Акт передачи учеников учителю-предметнику

Приложение 10

НОВОМУ УЧИТЕЛЮ

Олеся Сергеевна, Вы — наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит?
Знаем – с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем мы не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Для Вас играет Карташов Егор

Учитель:

Будет трудно – крепись!
Будет больно – не плачь!
Будет ветер – не гнись!
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы – смотри!
Если слёзы – сотри!
Если страшно – держись!
Помни – жизнь – это жизнь.

И еще, помните ребята, что рядом с вами есть люди, на которых всегда можно положиться в трудную минуту: Это, прежде всего ваши родители, друзья, и мы — ваши учителя! Всего Вам доброго, идите по жизни с высоко поднятой головой, и пусть у вас все получится.

А Вам, дорогие родители, я желаю… (пожелание родителям)

Выплеснулись чувства через край,
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале.

И сейчас, мы просим всех спеть с нами эту песню

Песня «Изгиб гитары желтой» (на доску выводится текст песни)

Приложение 11 

Праздник заканчивается чаепитием.

Ход мероприятия

Все ребята исполняют песню «Не крутите пёстрый глобус» (1 куплет)

Танцует пара (мальчик и девочка). Исполняют красивый бальный танец. Они становятся первыми ведущими.

Вед. 1.Уважаемые дамы и господа!

Вед. 2. Леди и джентельмены!

Вед. 1.Начинаем праздник, посвящённый самому талантливому, самому непредсказуемому!

Вед. 2. Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому классу гимназии № 32!

Вместе 4 – 2!!!

Вед. 3. Этот день войдёт в историю как самый грустный, ведь начальная школа безвозвратно нас теряет.

Вед. 4. И одновременно, как самый весёлый – гимназии № 32 повезло! Сегодня в её ряды вступит исключительный класс, такого ещё не бывало!

Вед. 3. Может быть гости сомневаются в наших словах?

Вед. 4. Да, нам нужно ещё доказать, что мы – супер – дети!

(Входит ученик с каким – то прибором.)

Вед. 3. Вот ещё один супер – ребёнок!

Вед. 4. Почему же ты на праздник опаздываешь?

Уч. у меня уважительная причина. Она при мне!

Вед. вместе Что это?

Уч. Это моё изобретение – машина времени! И сегодня в честь нашего праздника я хочу испробовать её волшебные силы!

Вед. 3 Ух ты!

Вед 4 Вот это да!

Уч. Моя машина может перенести нас только в прошлое и только на один какой – нибудь важный момент! Выбирайте любой!

Вед. 3 Очень хочется попасть опять в 1 класс

Вед. Вспомнить те чудесные моменты!

Уч . Ну что же, попробую запустить машину в действие! Но только помните, волшебство будет длиться недолго… Этот сигнал подскажет, что чудеса закончились!

Ведущие Согласны! Согласны!

(Ученик запускает машину, посылает сигнал.)

Весь класс исполняет песню «Нагружать всё больше нас» (на экране появляется видео из архива класса , на котором дети – первоклассники)

Выходят чтецы! В руках у них плакат «Шестилетки»

1. Учиться, учиться –
   Идём мы в первый класс,
   Всё новое, всё новое,
   Всё новое у нас!
2. Новую форму на себя надели,
   Новая ручка в новеньком портфеле,
   Новые книжки, палочки для счёта,
   Новые тетради, новые заботы!
3. Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
   На дом задали крючки – первое задание!
   Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
   Вниз ведём, ведём, ведём – пла-вно закругляем!
   Но противные крючки с острыми носами
   У меня из под руки выползают сами!
   Телевизор не глядим, сказки не читаем,
   Три часа сидим, сидим – пла-вно закругляем
   Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
   А во сне: ведём, ведём, пла-вно закругляем!
4. Самый сложный – первый класс!
   Интересный первый класс!
   Неизвестный, непонятный,
   Потому что в первый раз!
5. Первый раз, первый раз
   Мы вошли в уютный класс.
   Знакомство с умной азбукой –
   Тоже в первый раз.
6. И в первый раз услышали мы
   Как звенит звонок!
   Он нас зовёт, он нас зовёт
   На первый наш урок!

Сценка «Урок поведения»

Звенит звонок. Начинается урок.

Учитель (бодро) Здравствуйте, ребята!

Ученики Здравствуйте, Наталья Валерьевна!

Учитель Друзья мои, в школе так не здороваются!

Ученики Мы знаем!

Учитель

Ну тогда попробуем ещё раз!
(ласково) Здравствуйте, ребята!

Ученики Доброе утро!

Учитель Нет, нет. Когда учитель здоровается, ученики молча встают. Поняли?

Ученики Поняли!

Учитель Ну тогда садитесь, пожалуйста! Потише, потише, друзья мои! Ну что это такое?

Ученик 1 Наталья Валерьевна, а он меня со скамейки сталкивает!

Учитель Вот что! Если ты хочешь что-нибудь сказать учителю, нужно прежде всего поднять руку.

Ученик 1 А я поднял!

Учитель Вижу! Говори!

Ученик 1 Нууу, а чего говорить, если он меня уже столкнул!

Учитель Очень красиво!

Ученик 2 Ага!

Учитель Скажи, пожалуйста, тебе своего места мало и ты решил столкнуть своего товарища, да?

Ученик 2 Какой он мне товарищ? Сам яблоко ест, а мне не даёт.

Ученик 1 А ты – ябеда!

Ученик 3 А ты – обжора.

Учитель Немедленно прекратите разговоры! А яблоко будете есть на перемене. Ясно?

Ученики все: Ясно!

Учитель А теперь, пожалуйста, достаньте ручки, тетради и приготовьтесь записывать…

(ученица поднимает руку)

Что ты подняла руку?

Ученица 4. У меня нет ручки! Я её дома оставила!

Учитель Очень плохо! Куклу ты не забыла взять, а ручку дома оставила. В следующий раз придётся вызвать твоих родителей!

Ученица 4 Тогда, Наталья Валерьевна, вызовите лучше мою бабушку. Это она мне портфель собирает.

Ученик 3 Эх, ты, внучка! Внучка без авторучки!

Учитель Прекратите, прекратите эту ссору! Не забывайте, пожалуйста, что вы находитесь в школе. Здесь изучают не только таблицу умножения, не только узнают , где самое холодное место на земле, а где самое тёплое …

Ученик 5 Я и так знаю, где находится самое тёплое место.

Ученик Ну где, скажи, где?

Ученик 5 Да вон, возле батареи!

Учитель Друзья мои, шутки в сторону! я говорю о школе совершенно серьёзно, потому что очень люблю её. Люблю за то, что она учит всех людей читать и писать, объясняет, почему гремит гром и восходит солнце… Но чтобы это понять, нужно усвоить один очень важный предмет, самый важный предмет. Он называется ПОВЕДЕНИЕ!

Звучит сигнал, который говорит, что волшебство закончилось.

«Первоклассники» убегают…

Вед. 5. Тогда, в 1 классе, мы ещё не понимали, что означает слово ПОВЕДЕНИЕ.

Вед. 6. Но вот прошло 4 года. Мы стали взрослей, воспитанней.

Вед. 5. Мы смастерили МИРОВОЕ ДЕРЕВО, которое содержит много мудрых мыслей.

Вед. 6. И мысли эти о том, чтобы сделать школьную жизнь интересней, радостней.

Вед. 5. Мировое дерево вдохновило нас на созданиевидеоролика под названием «Дорога в счастливую школьную жизнь»!

Вед. 6. Мы предлагаем вам его посмотреть:

Дети показывают пантомиму, изображая разные сцены из школьной жизни (под музыку «Не крутите пёстрый глобус» в обработке)

1. Дети читают книгу
2. Мальчик делится конфетами
3. ученица получает «5», все радуются
4. Мальчик помогает девочке нести портфель
5. Ученики делятся успехами в спорте
6. Девочка играет на пианино, все слушают
7. Сломалась вещь у девочки, мальчик чинит
8. Двое мальчиков дерутся, а один устраняет драку
9. Дети играют в мяч на перемене, принимают всех в игру

Вед. 5. Да, если бы каждый из нас выполнял мудрые советы …

Вед. 6. Школьная жизнь превратилась бы в сказочную планету, где каждый старается делать только добро!

Вед. 5. Где все радуются каждому новому дню!

Вед. 6. Где ярко светит солнышко!!!

Группа ребят исполняют песню «Солнышко смеётся» (2 куплета)

1. Дружат ветер и волна
   А а а а,
   Дружат звёзды и луна
   А а а а.
   Дружен лес и дружен луг,
   И река им тоже друг.
   Дружен лес и дружен луг,
   И река им тоже друг.
   Солнышко смеётся,
   Ярко светит детям.
   В каждой песне солнце,
   В каждом сердце песня!
   Песня, песня.
   А а а
2. Дружат в море корабли
   А а а а,
   Дружат дети всей земли
   А а а а.
   Мы живём не для войны,
   Люди дружбою сильны!
   Мы живём не для войны,
   Люди дружбою сильны!
   Солнышко смеётся,
   Ярко светит детям.
   В каждой песне солнце,
   В каждом сердце песня!
   Песня, песня.
   А а а
   Дружат ветер и волна
   А а а а,
   Дружат звёзды и луна
   А а а а.
   Дружат в море корабли,
   А а а а,
   Дружат дети всей земли.
   А а а а.

Вед. 7.

Жизнь школьная прекрасная, чудесная пора.
Уроки интересные, весёлые дела.
Чтоб стать большим и умным
Все силы отдадим.
Все школьные науки осилим, победим!

Вед. 8. А ты о каких науках говоришь?

Вед. 7. Обо всех! Давайте сегодня вспомним о них!

Исполняют песню – реп.

На планету к знаньям мчимся
и препятствий не боимся
С радостью встречает тут
Нас содружество наук.

1. Русский, наш язык родной!
   Богатый, мудрый он такой.
   Определяем – проще нет,
   Где признак, действие, предмет…
   Звуковой анализ слова?
   Выполнить всегда готовы!
   Знаем как писать «жи», «ши»,
   Изучаем падежи.
2. На математике узнали
   Мы то, что раньше не слыхали:
   Формулы, модель, сравнение
   Где «ловушка» в уравнении.
   Десять чисел всего
   но волшебники эти
   Сосчитать могут всё,
   ну почти всё на свете

1. Чтение – самый прекрасный урок
   Много полезного в каждой из строк
   Будь это стих или рассказ
   Мы учим их, они учат нас.

   Учили нас любить свой край
   И наблюдать природу,
   Как всех зверей оберегать,
   Беречь и лес, и воду.

2.  Культура речи – вот предмет
   В вежливых словах общения секрет
   Растает ледяная глыба
   От слова тёплого «спасибо»

   Дружно учим мы английский
   Есть успехи и прогресс
   Вместо «да» теперь повсюду
   Отвечаем хором «ес»!

3.  Тренировка и игра-
   Бег по полчаса с утра
   Плюс хорошая фигура
   Вот что значит физкультура!

   Когда на музыку придём,
   Мы дружно, весело поём.
   Лепить умеем, рисовать
   Поделки делать, вышивать!

На планету к знаньям мчимся
и препятствий не боимся
С радостью встречает тут
Нас содружество наук.

Вед. 8.

Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!

Вед. 7. Вообще, скучать нам точно не приходится.

Вед. 8. В нашем классе собрался замечательный народ!

Ведущие. Замечательный и весёлый!

Поём песню «Замечательный класс» (на мотив песни «Замечательный сосед»).

1. Как же нам не веселиться:
   В школе мы не первый год.
   В нашем классе подобрался
   Замечательный народ.

   Мы учиться обожаем.
   Мы грызём наук гранит
   И.конечно, твёрдо знаем –
   В каждом третьем гений спит.

2. Первый класс мы отучились,
   И нагрянула беда:
   Пятидневку отменили.
   Вот такие, брат, дела!

   Стали каши больше кушать,
   Витамины тоже пьём.
   Но читать, писать и слушать
   По субботам устаём.

3. Наши папы, мамы тоже
   Здесь учились раньше нас.
4. Очень мы на них похожи,
   Ждёт и нас свой звёздный час.

   – Кстати, сколько звёзд на небе?
   – Что такое эвкалипт?
   – Про ЕГЭ опять вы что ли?
   Мозг и так уже кипит!

Вед. 9 (мальчик). А какие девчонки у нас в классе!

Вед. 10 (мальчик). Самые красивые и весёлые!

Девочки танцуют русский народный танец.

Вед. 11. Молодцы, девочки!

Вед. 12. Замечательный номер!

Вед. 11.

Да, класс у нас талантливый.
3 человека учатся в музыкальной школе,
Четверо посещают школьный хор.
5 человек занимаются танцами

Вед. 12. А спортсменов ещё больше!

Вед. 11. А какие виды спорта в нашем классе популярные?

Вед. 12. Самые разные! Ребята занимаются и плаванием, и борьбой, спортивной и художественной гимнастикой, лёгкой атлетикой, баскетболом.

Вед. 11. Наша классная спортивная команда «Молния» достойно сражалась с сильными соперниками из параллельных классов. И в последней эстафете мы наконец-то одержали долгожданную ПОБЕДУ!!!

Вед. Молодцы, ребята!!

Вед. 12. И болельщики молодцы! Они заряжали спортивную команду положительной энергией!

Вед. 11. Как это?

Вед. 12. Да примерно вот так… (показывает движениями из танца «Хип – хоп»)

Хип– хоп!!! (исполняет группа ребят).

Вед. 13. Продолжаем демонстрировать наши классные таланты…

Вед. 14. И сейчас мы приглашаем всех гостей в картинную галлерею.

Звучит музыка «Я рисую этот мир», дети выходят с картинами, встают перед зрителями.

Вед. 13. Вы не поверите! Все эти картины нарисованы нашими классными художниками

Вед. 14 перечисляет имена художников класса, ребята выходят на сцену

Вед. 15. Теперь вы убедились, что в нас столько энергии!!!

Вед. 16. Что она может заменить по мощности несколько атомных электростанций!!!

Вед. 15. А сейчас встречайте танцевальный коллектив 4-2 класса.

Вед. 16. С зажигательным танцем «Мамба»

Ребята исполняют танец (флешмоб)

Вед. 17. Самое время поговорить о наших родителях.

Вед. 18. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть.

Вед. 17. Вместе с нами заново учились наши мамы и папы.

Вед. 18. Они и сейчас с нами на празднике.

Вед. 17. И всем им мы говорим сегодня

Вместе СПАСИБО!1!

Стихи для родителей.

1. Сегодня мы спасибо говорим,
   Конечно, и родителям своим.
2. Забота ваша, пониманье и терпенье
   Всегда нам помогали, без сомненья!
3. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой…
4. Вот они, те, кто писали за нас сочиненья…
5. Самые лучшие мамы и папы на свете,
6. Большое спасибо вам говорят ваши дети!!!

Вед. 19. Мы должны дать гарантию своим родителям, что и в дальнейшем наш класс будет равняться на звание «Супер – класс», а мы будем супер – детьми!

Вед. 20. Внимание! Наступает торжественный момент.

Звучит торжественная музыка.

Вед. Клятва пятиклассника!

Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:

1. У доски стоять как лучший вратарь,…
   Не пропуская ни одного вопроса …
2. Не доводить учителей до температуры кипения …
3. Быть быстрым и стремительным,…
   но не превышать скорости 60 км/ч …
   при передвижении по школьным коридорам…
4. Вытягивать из учителей не жилы…
   А прочные и точные знания…
5.  Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний …
   Ныряя до самой глубины …

Все! Быть достойными своей гимназии № 32!!!

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Выходят дети, изображая репортёров.

1. Учительница первая
   У каждого своя.
2. У всех она хорошая,
   Но лучше всех … МОЯ!
3. МОЯ!
4. Мы не будем спорить! Ведь это наша учительница –…
   Я предлагаю взять у неё интервью…
5. Хорошая идея! Мы можем сегодня узнать её секреты!!!

Выходит учитель. (дети берут интервью у учителя)

Примерные вопросы для интервью.

– Наталья Валерьевна! Можно ли задать Вам несколько вопросов?

– Скажите, пожалуйста, что больше всего Вы любите?

 – А есть ли у Вас любимчики среди учеников?

 – Наталья Валерьевна,были ли у Вас яркие моменты в школьной жизни за прошедшие 4 года?

 – Есть ли у вас заветное желание?

– Спасибо вам за интересную беседу.

Учитель отвечает на вопросы, вручает уч-ся дипломы об окончании начальной школы и грамоты за успехи в каком – либо виде деятельности. Родителям выдаются благодарственные письма.

Зачем проводить выпускной в начальной школе?

По окончании любого учебного года в российских школах проводятся различного рода торжественные мероприятия (линейки, концерты, выставки, дискотеки), которые как бы разграничивают период учебы и отдыха. Продолжением официальных торжеств по случаю окончания учебного года для выпускников начальной школы выступает выпускной в рамках класса, который устраивается силами классного руководителя и родителей.

Специалисты утверждают, что проведение подобного мероприятия имеет большое значение. При этом они выделяют сразу несколько причин.

Переход из 4 в 5 класс – это начало новой жизни в школе: новый класс, учителя, предметы, система образования. Торжественное мероприятие в эту честь не только позволит обозначить всю важность этого момента, но и поможет ребятам психологически подготовиться к новому этапу в своей жизни.

4 года, проведенные с одноклассниками в одном коллективе, с любимым учителем, багажом знаний и навыков, знакомыми партой и доской – это достаточно весомый отрезок времени, чтобы подвести какие-то итоги и вспомнить самые приятные события. И, конечно же, подводить итоги намного приятнее в кругу все тех же одноклассников, в стенах родного класса и в приятной обстановке. Одновременно с этим, организация своеобразного отчетного вечера событий начальной школы и подведение итога совместных переживаний, первых оценок, полученного опыта и приобретенных знаний может стать для ребят сигналом о том, что детство закончилось и нужно все силы направить на то, чтобы хорошо учиться.

Выпускной в начальной школе – это прекрасная возможность подарить торжество первому учителю, который все это годы справлялся с детскими шалостями и прививал любовь к учению, вырабатывал потребность в исполнении правил школьного распорядка, помогал приобретению умений и навыков. Дети могут сказать своему учителю последнее «спасибо» и «до свидания», и тем самым морально подготовиться к встрече с новыми педагогами.

Таким образом, можно сделать вывод, что выпускной в начальной школе – это важное событие в жизни каждого ребенка и просто хороший повод организовать внеплановый праздник для детей и родителей, учителя и учеников.

Цель праздника: подвести итог четырех лет обучения; сказать спасибо первому учителю; пожелать удачи школьникам, которые переходят в другую школу; рассказать про механизмы обучения следующего года; психологически подготовиться к новому этапу жизни.

Сценарии и презентации для проведения выпускных вечеров в 4 классе. Выпускной в начальной школе — это важное событие в жизни школьников, учителей и родителей.

СТИХИ, ПОЖЕЛАНИЯ

• УЧИТЕЛЮ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
  от детей-выпускников
• ПОЗДРАВЛЕНИЯ В СТИХАХ
  учителям ИЗО, музыки, труда, физкультуры, ритмики, тренеру по плаванию
• НА ВЫПУСКНОЙ
  от 4-классницы
• ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
  от родителей, от детей-выпускников
• ВЫПУСКНИКАМ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
  от родителей
• ПЯТИКЛАССНИКУ
  стихотворение-напутствие
• О ШКОЛЕ, ШКОЛЬНИКАХ, УЧИТЕЛЯХ
  огромная коллекция стихов



Как украсить зал?

Я подбирала самые простые варианты, которые не требуют особых профессиональных навыков, при этом помогут украсить помещение быстро и эффектно. Вот 30 способов оформления.

Внимание! Украшение зала шарами можно заказать у нас. Звоните на телефон сайта «Снова Праздник». Вот наши цены с картинками.

Как украсить стол

Для начала, вот такое удачное решение: на яркую одноразовую скатерть с рисунком стелите рулонную бумагу для рисования. Тогда и тарелки с рисунком будут выглядеть не наляписто, а вся картинка — очень празднично. Попробуем?

Варианты выпускного вечера

При организации выпускного вечера для младшеклассников многое зависит от сложившихся отношений между учителем, детьми и их родителями. Именно от взаимоотношений между участниками учебного процесса и зависит масштабность, организованность и насыщенность праздничного мероприятия. Предлагаем вам рассмотреть наиболее популярные варианты организации этого торжества.

Сладкий стол в классе

После общей линейки дети остаются в классной комнате, где и проходит чаепитие. Такое мероприятие не требует больших временных и финансовых затрат от родителей. Правда, и чувства радости от окончания начальной школы у детей вряд ли останется. Нет необходимости в развлекательной программе и подарках.

Обычный детский праздник

Можно вывезти детский коллектив на экскурсию, в развлекательный центр с тематическим вечером, в боулинг, на природу. Дети всегда рады новым событиям, а родители смогут пообщаться. Но, такой вариант ничем не отличается от любого другого праздника. Нет индивидуального подхода, приуроченного к окончанию начальной школы.

Школьное мероприятие

В случае чрезмерно насыщенной программы общешкольного концерта, где выступают дети и родители, зачитываются стихи и исполняются песни о школе, вручаются грамоты и устраиваются выставки, перегружать деток дополнительными сценариями не надо. Достаточно будет вставить в программу поздравление любимому учителю и угостить ребят сладостями.

А вот когда общешкольное торжественное мероприятие ограничивается непродолжительной линейкой, можно организовать специальный концерт, посвященный выпускному классу. В каждом коллективе найдутся активисты, которые с большим удовольствием напишут сценарий выпускного вечера и задействуют в нем всех желающих. Такой сценарий может включать в себя конкурсы, выставки, слайд-шоу, выставку подделок, озвучивание смешных историй, танцы, классную газету и многое другое. Да, такой вариант потребует больших временных затрат, но зато он будет сделан от души, своими руками, индивидуально для ваших детей. Юные таланты с огромным удовольствием помогут в организации, развивая при этом свои коммуникативные навыки. Концерт заканчивается чаепитием.

Выпускной с размахом

Сразу после торжественной части в стенах школы, дети и родители отправляются в заранее выбранное кафе. Целесообразно будет поинтересоваться о развлекательной программе от заведения, так как навряд ли малыши смогут спокойно просидеть за столом весь вечер. Им просто станет скучно.

При отсутствии аниматора можно будет договориться с диджеем, который подготовит детский репертуар и обеспечит ребятам развлечение. Детское меню должно быть легким и не включать в себя вредных продуктов. Для неугомонного детского темперамента как нельзя лучше подойдет вариант фуршета. Наличие в кафе летней террасы или места на свежем воздухе, где выпускники смогут отдохнуть от шумного помещения, также должно быть продумано. Продолжительность развлекательного мероприятия необходимо рассчитывать с учетом возможностей детского организма.

ПЕСНИ (слова, ноты, минус, плюс)

• НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
• ДРУГИЕ ПЕСНИ ПРО ШКОЛУ

Что приготовить

Если родители сами решились приготовить угощения, советую набраться вдохновения вот в этих статьях:

Фуршет (идеи для взрослого застолья, но для нашего случая подойдет)
100 канапе (рецепты с фото)
Украшение детских блюд в картинках

Некоторые подготовительные моменты

При организации любого из вариантов выпускного для младшеклассников необходимо учитывать следующие моменты:

• Подарок учителю. Как бы родители не относились к учителю, подарок дарится с самыми нежными словами и благодарностью.
• Детские подарки. Безусловно, выбор остается за организаторами. Но будет вполне справедливо, если сам праздник и станет самым долгожданным подарком.
• Фотоальбом. Всегда приятно самому посмотреть и показать своим детям, какими они были школьные годы. Так что небольшой альбом с фотографиями всего класса и личным портретом каждого позволит надолго запомнить первые годы обучения в школе. Поэтому желательно пригласить профессионального фотографа, чтобы он сделал хотя бы несколько качественных снимков.
• Видеосъемка. Как правило, на подобных мероприятиях всегда найдется родитель, который снимает праздник на личную видеокамеру, а потом делится видеозаписью с остальными участниками вечера. Так что приглашать профессионального видеооператора не обязательно.
• Праздничная одежда. Конечно же, на празднике в школе ребята хотят выглядеть красиво. Однако красота наряда всегда должна учитывать удобство и натуральность тканей. Узкое синтетическом платье или неудобный пиджак может стать причиной дискомфорта и испорченного настроения.

Для финала праздничного события можно припасти особые идеи: написать письма будущим первоклассникам и разложить их на партах для каждого нового ученика этого класса или сделать одну общую фотографию на память любимому учителю и оставить на ней самые прекрасные пожелания.

СЦЕНАРИИ ВЫПУСКНОГО

• ПРОЩАЙ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА!
  cценарий выпускного в виде телепередач
• ИСЧЕЗНУВШИЕ ДНЕВНИКИ
  сценарий школьного квеста к окончанию учебного года
• ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
  сценарий торжественного мероприятия
• ВЫПУСКНОЙ В 4 КЛАССЕ
  сценарий праздника
• СОН В МАЙСКУЮ НОЧЬ
  стихотворная постановка к выпускному из 4 класса
• ПУШКИНСКИЙ БАЛ
  cценарий выпускного в 4 классе школы
• ВЫПУСКНОЙ ВЕЧЕР
  сценарий праздника, посвященного окончанию 4 класса
• ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ
  сценарий праздника, посвященного окончанию 4 класса
• ВЕЛИКОЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ МАФИИ
  cценарий квеста

Что подарить детям на выпускной

Я почитала форумы на эту тему, собрала все самое интересное вот в этой статье.

Если будете проводить конкурсы, посмотрите идеи недорогих призов «100 идей для 100 друзей до 100 рублей.

Вот, вроде все самое интересное, пишите, дополняйте, вдохновляйте меня, других родителей и учителей!

Если вы обратитесь к нам…

(напомню, мы работаем в Москве и ближайших городах Подмосковья)

• украсим помещение шарами, цветами, бумажными помпонами, световыми гирляндами и т.д.
• организуем фуршет для выпускников, родителей и учителей (если вы проводите в школе, обеспечим доставку блюд и аренду мебели)
• покажем портфолио фотографов и видеографов
• предоставим звуковое и световое оборудование
• предложим диджея и интересную подборку танцевальной музыки
• поможем заказать тематический торт (хоть в виде любимой школы)
• предложим интересную программу (вот еще раз все вместе с ценами)
• дополним программу веселыми шоу-номерами и спецэффектами

Снова Праздник
Лицо для контактов: Панасьян Ирина
Напишите мне: irina@snova-prazdnik.ru
Позвоните: +7 (925) 730-88-50